7月5日，在茅箭区2023年暑期教师全员培训活动中，茅箭区教研室组织了2023年区级课题现场结题活动，茅箭区实验学校的微课题《数形结合在小学数学教学中应用的策略研究》顺利结题。

　　 本次课题结题活动，各校共有13个课题小组进行了现场汇报展示，展示分为结题汇报、现场答辩、查阅资料三种方式，评审专家现场对展示的课题进行了点评和评审等级打分。各课题组围绕课题研究的背景、研究内容与主要思路、研究方法与对策、研究阶段及研究成果等几个方面进行了详细的介绍。五位专家评委查阅了课题组的研究资料，并向课题主持人进行现场提问，进一步深入了解课题研究情况及取得的成效。
       倾听了各课题组老师们的展示后，茅箭区教研室马小丽老师针对课题工作提出了宝贵的建议。她从研究的背景、研究目标、课题核心概念界定、研究内容、研究方法、研究的策略和实践、研究成果和问题与反思等多个方面进行了详细的阐述，同时，也对课题进一步提升提出了建设性建议，希望大家能更大程度的发挥课题研究的效能！

        这次培训既在理论上给老师们指明了方向，又在实践中对老师们进行了具体引导。学习结束后，老师们结合自己的实际情况以及收获撰写了培训体会。 
　　总结收获之时，更是全新启航之际。此次区课题结题活动，在专家悉心指导的基础上，为教师们搭设了教科研工作的优质平台，增强了教师们参与课题研究的坚定信心。老师们表示将以此为契机，认真落实专家建议，准确把握研究方向，积极思考研究策略，潜心开展研究实践，做到研之有物、研之有效、研之有续。结题只是探索研究工作的转折点，学校课题组负责人表示将以此次课题结题为契机，组织老师继续学习、继续探索，进一步搞好教育科研指导工作，提高全体教师的科研能力，推动教科研工作再开新篇，再展新颜，让学校的教科研探索之路越走越远，一路芬芳！

茅箭区实验学校通讯员：  靳书敏 黎娟    初审：吕超    终审：操矛