作品：《穿越时空看见你》

作者：王镜斯

指导老师：钟声云

指导单位：深圳市福田区教育科学研究院第二附属小学

现在是25世纪的世界。在这几百年里，科技发展十分迅速。人们生活在科技含量极高的世界里，确实便捷了不少。科技不仅带来了便利，更重要的是它可以穿越时空，见到想见到的人或者动物。

作品：《未来无人机世界》

作者：李媛

指导老师：伍圣琴

所在学校：深圳市罗湖区华美外国语学校

在这里，我们把能够穿越时空的机器叫做“智体机”，把通过这种方式见到的人叫做“智体人”。方法很简单，在“智体机”中输入相关人物的信息，只要足够详细，就可以准确定位到那个人。然后就可以像视频通话一样和对方交谈了。当然，前提是已经逝去的人。我几乎每天都使用“智体机”和我思念的人聊天，这样就觉得他们永远都在我身边。

“阿旺，吃饭了吗今天”，我对着屏幕那边的小狗说。

阿旺是我曾经养的一只小狗，因为生病前两年去世了。

“吃了！今天的肉好香好香，对了主人，今天还和隔壁的仔仔一起出去玩啦，可开心啦！”

作品：《新世界》

作者：张玥瑶

指导老师：渠璐

所在学校：中新天津生态实验小学

“智能机”可以将一切生物的语言自动转化成指定的人类语言，便于沟通。和阿旺聊了一会就结束了，想看看爷爷奶奶在干什么。

“怎么了奶奶，怎么看着不开心的样子啊？”打开对话框却看到奶奶好像不是很开心，并且和爷爷坐的距离很远。

“还不是你爷爷，想让他出去转转，别一天到晚躺在床上看电视，非不听我的，你赶紧劝劝他。”奶奶对我说道。

“好”我答应着奶奶，转头看向屏幕左边的爷爷，“爷爷，奶奶也是为了你好呀，老年人就是要多锻炼身体才会好啊，快把奶奶哄一哄……”

跟爷爷奶奶聊完，天色已晚。

科技发展起来后，我时常在想一个问题：科技发展的意义是什么？但是当有了“智能机”，我明白了。当思念有了回音，一切就都有了意义。