为全面提高学校幼儿园教师科研能力，激发研究活力，2023年3月，市南区教育研究中心组织区内15项青岛市2022年度“十四五”规划立项课题分三场开展联合开题，全区40所学校的科研干部及课题组成员分别参与了开题活动。

首场开题在青岛（市南）海信学校举行，来自青岛市湖南路幼儿园、市南区四方路幼儿园、青岛三江学校和青岛（市南）海信学校的5项课题进行了开题陈述。中国海洋大学教授陈凯泉认真听取了课题负责人的汇报，通过提问、互动、答疑、交流等方式，对课题的研究价值和实施策略等方面做了有针对性的点评与指导，为课题组指明了后期研究方向和路径。

第二场初中专场开题在青岛第七中学举行，青岛第七中学、青岛第二十六中学教育集团 （浮山校区）、青岛第二十四中学、青岛市第三实验初中和市南区教育研究中心的5项课题进行了开题陈述。中国海洋大学副教授孙艳霞和市南区教育研究中心副主任解育红详细审阅了各项课题开题报告，结合课题研究目标的确定、研究重点的选择和创新思路的设计等，进行了探讨和交流，针对课题可能涉及的难点和具体实施方案等方面提出了宝贵意见和建议。

第三场开题由青岛新世纪学校承办，青岛大学师范学院副教授于洁、市南区教育研究中心科研室教师于泳在听取了青岛新世纪学校、青岛宁德路小学、青岛市市南区实验小学教育集团（区实验校区）、青岛莱芜一路小学、青岛镇江路小学的开题陈述后，认为这5项课题都较好地实现了教学与科研的融合，展现出学校和一线教师的问题意识和科研功底，并对各项课题下一阶段的研究推进提出了中肯建议。

近年来，课题研究助推教育品质提升、促进学校内涵发展的作用日益凸显，学校、幼儿园投入教育科研的热情日渐高涨，纷纷确立了科研为先导的发展思路。市南区依托联合开题活动，创新探索促进学校教育科研高位发展的有效途径，推进区域教育科研优质资源共享，并将做实做精课题研究全过程培训指导，以科研与教研的深度融合推进区域教育的高质量发展。