【守护好“超长寒假”后的开学第一课】

相对于疫情防控而言，关注学生的心理变化，让他们及早从“休假”模式变为“上课”模式，尤为重要。这需要学校加强和家长的沟通，实时了解学生的心理变化，为学生们提供暖心的引导。有的学校开线上班会，通过“云聊天”引导学生调整状态，及早找回学习的状态；有的学校构建家校联系机制，解决家长的焦虑；有的学校发布《开学心理调适指南》，为学生减压……这些都是为了让学生尽早回归校园生活。三年疫情状态下的学习已成为过去式，美好的校园生活正逐步回归。帮助学生们顺利渡过“心理关”，是“护苗”的必要之举。详情&>&>