为对标新时代中国教育“五育融合”的新体系与新机制，构建基于学生立场的评价系统，真正落地“以评促教”“以评促学”“相互渗透”“教学评一体”的教育策略，实现五育并举的育人功能。宜春市实验小学如期举办第三届低段学科素养评价活动——“宜实少年智慧闯关”主题游园会。骄阳正好，风过林梢，精心布置的操场上喜迎青春年少！

既要彰显趣味性，渗透教育性，还要关照差异性，注重科学性。实验小学游园会将游戏与各科知识相结合，采用开放、立体的评价形式，精心设计了语文、数学、音乐、体育、美术五个科目的项目关卡。语文数学关卡重在凸显过程性和表现性评价，音乐体育美术关卡重在实操性能力考查。每个关卡分为A+、A、B、C四个评价标准，让家、校、师、生对学生相关能力的掌握情况能有一目了然的清晰认识。

游园会上，每个学生手持闯关卡，排着整齐的队伍接受一个个挑战。他们精神饱满、笑容灿烂，老师们亲切热情、真诚鼓励，校园里处处欢声笑语，同学们玩得不亦乐乎。

“游艺闯关，乐享双减”——游园会将一年级所学内容和生活游戏结合起来，于多元化的活动中巩固知识、运用能力，“智慧闯关”，为学生打造不同以往的教学环境，通过多元评价，激发了学生学习兴趣、增强了学习自信，从而实现“五育融合”的动态育人理想。

坚持“五育并举”的育人准则，践行“五育融合”育人模式，聚焦学生核心素养，提升学生实践能力，努力培养全面发展的时代新人。

来源：区教体局综合