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青大市北附中:“五环两翼”强学法,课堂提效促“双减”

日期: 来源:青报教育收集编辑:青报教育

为学习、借鉴全国名校的有关五育融合的教育智慧,为全省基础教育学校搭建展示、交流、合作、共同进步成长的有效平台,2023年5月11日—12日山东省第七届初中校长质量建设大会暨博山中学“五育融合•高质量发展”现场会在淄博举行。青大市北附中卢宝山校长带领青岛市名校长工作室的全体成员参会,并在会上进行了《“五环两翼”强学法 课堂提效促“双减”》的专题发言,受到了与会校长和专家领导的好评。

卢宝山校长提到,教育的原点和回归的地方是学生智慧的成长和精神的成长,从而成就其精彩的人生。“双减”政策厘清了家庭教育和学校教育的界限和责任,厘清了校外培训和学校教育的界限和责任,正本清源,让真正的教育人做真正的教育。

落实“双减”的主渠道在课堂,优化课堂教学方法,提高学生课堂学习效率,提升学生在校学习质量。只有立足课堂教学改革,才能系统地提高学习效率,从而减轻学生过重的课业负担;只有深耕课堂教学改革,才能更好地满足学生个性化需求,从而降低校外学科培训的吸引力。

为全面落实“双减”,青岛大学市北附属中学全面推进以“五环双翼”为代表的课堂革命。“五环两翼”教学法是学校的“法宝”,“五环”即自学、互学、展学、导学、固学五个教学环节,“两翼”即导学案和小组合作。通过课堂革命让学生成为学习的主角,激发学生主动思考、积极提问。

学校以逆向教学设计理论不断优化“五环两翼”教学法,设计“教学评”一体化专用模板,将导学案提升为全面指向学生学习的单元学历案,培育学生成长型思维和核心素养。《自主•快乐•互助•高效 五环两翼教学法十年实践》获得2022年青岛市优秀教学成果特等奖。学校的教学成果《基于逆向教学设计的“五环两翼”课堂教学模式的实验和行动研究》也产生广泛影响,成为唯一一所青岛市推荐参加省基础教育教学改革项目规划与培育研讨会的初中学校。

教育的原点在于孩子精神的丰盈,灵魂的高贵,在于人性真善美的发现、发展,唯有如此,我们的生命才能精彩纷呈。“双减”背景下,青岛大学市北附属中学秉持教育应由对学生一时负责转为对学生一生负责,在教育教学活动中注重培养学生人性的善良,责任的担当,努力让学生获得一生幸福的能力。


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