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驻青高校学子奔赴多个省市 开展暑期社会实践诠释青年担当

日期: 来源:青岛晚报收集编辑:青岛晚报

青理工学子开展红色宣讲。

海大学子为纳卡小学学生讲课。


大暑时节,当很多人在空调房内享受清凉时,部分驻青高校的学子们纷纷行动起来,顶烈日冒酷暑跨越山海,奔赴多个省市,围绕理论宣讲、乡村振兴、关爱帮扶、志愿服务等主题开展一系列丰富多彩的社会实践活动。他们走进田间地头,走进山野边陲,走进最需要他们的地方,用自己的青春诠释何为家国情怀、何为青年担当。

  支教边陲

  带留守儿童开启“海上之旅”

  “我们这次的暑假社会实践,从5月就开始筹备了。真正来到牛孔镇,看到孩子们渴望知识的眼睛,还是深受触动。”近日,中国海洋大学“七彩假期”志愿服务队队长胡惠玲和自己的小伙伴们一行12人来到云南省红河州绿春县牛孔镇支教、调研。这支志愿服务队已入选团中央青年志愿者行动指导中心、中国青年志愿者协会秘书处“七彩假期”志愿服务示范团队。此次实践中,团队成员兵分两路:一路组成“海润春山”绿春支教队,前往纳卡小学支教;一路组成“碧海青岑,向绿而行”乡村振兴调研队,深入牛孔镇展开调研。

  当地风景秀丽,但因为位于边境、交通不便,大量青壮年外出务工,留守儿童较多。志愿服务队精心策划了70余课时的“九个一”系列教学课程,给纳卡小学的留守儿童带来一个不一样的“七彩假期”,书写黄海之滨与彩云之南的山海故事。

  支教志愿服务在“海上之旅”海洋科普课中拉开帷幕。海大学子们带领大山深处的同学们走近广阔的海洋世界,探寻海底奥秘,从科学角度介绍海洋人文风情。“这所学校的孩子主要来自哈尼族、彝族。”胡惠玲说,刚刚见面时,纯真可爱的同学们便与支教“小老师”积极互动,课堂氛围活跃。支教中,海大学子还围绕红色观影、艺术启蒙、安全教育、国学诵读等主题,不断丰富孩子们的知识储备,帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。

  调研队成员们在学校教师王小丹、胡博凯、李蓓的指导下就产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴“五个振兴”展开调研,深入了解了当地实际情况,为下一步帮扶做好铺垫。早在2020年,中国海洋大学就开始定点扶贫绿春县。近年来,学校充分发挥教育资源优势,通过捐赠“行远”奖助学金、开发网络课程资源、选派研究生支教团实地开展支教服务等方式,全面推进教育帮扶工作。

  送医上门

  石榴籽紧抱情暖“夕阳红”

  乘坐火车辗转多日,青岛大学医学部天山实践团的成员们横跨3000多公里,从黄海之滨抵达新疆昌吉州阜康市甘河子镇,开启了暑期“三下乡”社会实践活动。

  在甘河子镇,青大学子首先来到镇卫生院进行参观和学习,随后他们来到镇社区,为老年人捐赠了爱心企业赞助的血压仪,并为他们测量血压,科普医学知识,指导老年人如何在日常生活中养成习惯,避免高血压。得知送医上门的学生们来自驻青高校,老年人十分感动。在了解到社区内还有部分行动不便的老人后,有3名学子主动请缨入户为老人们测量血压。同学们发现,社区老年人当中大约有67%患有高血压。认真做好记录后,他们有针对性地为老人们详细介绍了高血压的日常护理知识。

  在送医上门的过程中,不少热情的老年人与团队成员聊起天来。从老人们的言语中,青大学子们了解到,在过去十几年中,甘河子镇建设得越来越好,不仅医疗设备有所增加,医疗体系也有所改善。

  除了进行医疗志愿服务,同学们还在社区开展了“红领巾小课堂”活动。活动中,同学们手把手地教当地的小朋友们折纸。小朋友们折出一个个爱心,表达心中的爱意。随后,同学们还为小朋友们教授了“声音的传播”这一物理知识,结合提前准备好的课件,以寓教于乐的方式为小朋友们解释声音传播的原理。

  据介绍,学校希望通过组织这样的暑假社会实践,不断增强大学生的社会责任感和实践能力,在社会课堂中“受教育、长才干、作贡献”,同时感受石榴籽紧抱的民族情谊,铸牢中华民族共同体意识。

  思政引领

  17840名学生集结出发

  近日,青岛理工大学2023年暑期社会实践活动全面启动。今年,学校共组建实践团队1198支,其中,国家级重点服务团队1支、山东省重点服务团队6支、校级重点团队115支,共有17840名学生、296名指导老师参加。这些团队围绕理论宣讲、乡村振兴、关爱帮扶等7个专题,陆续奔赴21个省90余个地级市,开展了丰富多彩的社会实践活动。

  据了解,学校团委近年来将“进红色场所、听红色故事、担复兴大任、做时代新人”教育实践内容贯穿教育工作,组织动员学生参与社会实践活动。今年暑假,211支理论普及宣讲类队伍走进基层、边远地区、社区、农村、军营等,精心设计开展有内涵、有人气的宣传教育活动;132支队伍依托各地红色资源,特别是以井冈山、延安为代表的实践场所红色资源,开展重走红色足迹、追溯红色记忆、访谈红色人物、挖掘红色故事、体悟红色文化等多种形式的活动。

  为有效促进“学校小课堂”和“社会大课堂”相结合,校团委鼓励各实践团队聚焦服务“国之大者”,紧密结合自身专业所长,开展高质量的实践调研,专业化的实践服务。建筑与城乡规划学院师生联合组建“社区微更新”实践团队,深入一线服务街道社区建设发展;人文与外国语学院“乐享人生”健康老化社区助老志愿服务项目,为社区居民提供心理咨询、妇女增能和家庭关系维护等服务;环境与市政工程学院“调研黄河”团队,服务足迹遍及沿黄9省份……一系列社会实践,让学子们深刻体会国家在经济、社会、文化、科技、生态等方面的重大战略需求、战略部署。暑期社会实践也成为学校实践育人的重要载体和思想政治教育的重要阵地。  观海新闻/青岛晚报 记者 张琰


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