西安市新城区教育局高度重视中小学中华优秀传统文化教育，组织各学校充分挖掘身边传统文化资源，在暑期开展了形式多样的传统文化教育活动，坚定学生文化自信。

西一路小学凭借百年“易俗社”的人文文化优势，学校“有腔调”的暑假作业设计从学校铃声——著名板胡演奏家冉飞演奏的《秦腔牌子曲》入手，通过暑期“云课堂”分年级指导学生了解戏曲曲牌概念、了解板胡的音色特点以及演奏姿势、用葫芦丝或者自己喜欢的乐器演奏旋律片段、听辨主要民族乐器音色、模仿民族乐器演奏姿态、哼唱或借助乐器试奏部分铃声主题旋律，让更多的学生从身边发现、探索、了解和学习地道的“秦风秦韵秦腔”。

八府庄小学三年级的同学们暑期开展了茶文化主题活动。学生通过制作手抄报，了解茶的种类，了解茶文化的相关知识，润物无声地涵养学生的内涵品质。同时，学校把茶文化融入日常教育中，让孩子们知茶礼、品茶韵，感受中华传统茶文化的魅力。

昆仑小学借助二十四节气衍生出24个班级文化，制作了版画班牌并每到对应的节气对学生开展相关的系列活动沁润其间。暑假期间，三年级三班“小暑中队”的同学们通过查阅有关小暑节气的知识，用画笔绘出他们眼中多姿多彩的夏天；六月六也多在小暑节气里，自古民间很多地方都有“龙晒衣”的传说故事，古代人们会在小暑时节的时候晒书画、衣服的习俗，同学们也快乐地参与其中，并且还在晒书的同时积累了有关“小暑”的诗词。

黄河小学在暑期携手家长共建美育桥梁，创设家庭美育氛围，持续开展剪纸非遗实践活动。学校指导家长以生活为教育素材，引导孩子进行观察和美术创作，孩子们用多彩的艺术活动充实了假期艺术文化生活，不断形成积极向上的审美情趣与人文素养，提升了民族自豪感和文化认同感，度过一段快乐的暑期时光。