华声在线7月4日讯(通讯员 李锦）

给一束阳光学生可以更灿烂

送走了上届初三毕业班学生的崔锦遐老师，又从初一教起了。

每次上课前，总是看见他孤零零地站在教室门口的走廊里，眼睛迷茫地望着远方，脸上毫无表情，谁也不知道他在想什么。

崔锦遐向班主任了解那个学生的情况，原来他是个孤儿。父母去世后，他不得不寄宿于并不富裕的亲戚家。升初中时，他语文和数学两科的总分是二十多分。

从那个时候起，想起他，崔锦遐的心里总是沉甸甸的。

崔老师要求学生利用周末写作文。可是检查作文时，他没有写。崔老师问他为什么不写。他用小得不能再小的声音告诉她：“他要尽量多干点活，减轻一下亲戚的负担，所以没写作文”。

她听了，心里很痛。

此后，崔老师尽量安排让他在学校把作文完成，不占用他周末干活时间了。

开学已经两三周了。课间，他还是一个人站在走廊里，形单影孤，两眼无神。崔老师走到他身边，问他为什么不和同学们一起玩？他说，“所有的同学都不理他，有的甚至嘲笑他穿得破烂，欺负他……”

看着无助的他，她的心更痛了。

上课时，崔老师找了一个机会，要求坐在一起的同学，两人为一个小组参加活动，合作完成几个任务，他的同桌很不情愿地和他一起参加了活动。

于是，她告诉同学们，每一个小组就是一个团队，大家要有团队精神，队员之间要互相帮助，不能单独行动，不能让队友落后。就这样，通过连续开展的几次小组团体活动，活跃了班级气氛，增进了同学之间的感情。

后来，只要他遇到不懂的问题，他旁边的同学就会主动帮他讲解，嘲笑他的人也少了。渐渐地，他的脸上有了笑容。有时也能看到他主动和同学说话了。

转眼间，到了期中考试的时候了。考完语文，崔老师开始改卷。等到改完班上所有学生的试卷，崔老师惊奇的发现，虽说其它题目他答得一团糟，但有关综合性学习的相关题目，只有他答得最好，为此，崔老师在班上对他予以表扬，同学们用羡慕的眼光看着他，他也腼腆地笑了。

期末考试，他的语文居然及格了，这大大出乎崔老师的意料。

这个学期也过去一个月了，上一周星期二晚自习，崔老师对学生的学习情况进行了一次检测。其中一个题目是仿造句子：微笑是一杯浓浓的咖啡，___________,_________,微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。

他填的答案是：微笑是一杯清幽的茶，微笑是一杯香浓的豆奶。他能写出这样的句子，实属不易。因此，这次崔老师又特意表扬了他一番，他别提有多高兴了。

上周星期四早自习，崔老师要求学生听写词语，写错了的词语要更正。同学说他写错了好几个词语，可他不知道错在哪里。于是，坐他旁边的两个女生一一帮他指正。之后，让他记那些写错了的词语，然后再让他听写。就这样，写错了，再更正，再记，再听写……直到他把所有写错的词语听写正确为止。他很认真地按她们的要求做，稚气的脸上写满了开心两个字。

看到他开心的笑脸，崔老师心里好轻松，也好感动。

崔老师希望他以后不会再感到孤单无助，希望他能天天开心快乐……

四只玻璃杯

    除夕夜，正在看春节晚会的崔老师，听到手机响了，拿起手机，接通了电话。

   “崔老师，您好！我是小谦。您现在好忙吧？”

   “小谦，你好！我不忙，正在看春节晚会呢。”

   “老师，明天就是新年初一了，祝您新年快乐！”

    ……

 自从他知道崔老师的手机号码之后，在每年的各个节日，都能接到他的电话。

    每当听到他的声音，崔老师就会想起二十多年前的往事。

    1992年下期，崔老师从另一所中学调回乡中学教书，接初一的两个班语文。转眼间，三年很快过去了。毕业前夕，那个矮小、老实、内向的学生来到崔老师的办公室，手里捧着四个漂亮的玻璃杯，他怯怯地说：“老师，我很快就要毕业了，感谢您这三年对我的教育。我没有什么礼物送给您，这四个玻璃杯是我的小小心意，请收下吧。”

    看着他诚挚的眼神，我不忍心拒绝，于是收下了他的礼物。他高兴地离开了崔老师的办公室。看着那矮小而瘦弱的背影远去，她的心里酸酸的，眼里涩涩的……

    放学后回到家里，心想，我应该回赠什么礼物给他呢？

突然，她想到了那本令她爱不释手的影集。对，就把那本影集送给他，以后他有相片了，就可以好好保存了。

 说到那本影集，那是崔老师参加家人单位组织的员工及家属羽毛球赛时获得第一名的奖品，得了这个奖，崔老师还被家人数落了一顿，因为她不照顾比赛对手的面子而赢他们的球。她心想，比赛哪有作弊的道理？   

    那本影集封面很漂亮，当时乡下根本买不到，那可是她梦寐以求的东西。

    第二天，她带着影集去学校。课后，她把那个学生叫到办公室，把影集送给了他。

    他长大后，每当联系崔老师时，她仍会想起那个学生送的那四只玻璃杯……

“你可以成为第二个江梦南”

她，是崔老师任教班级的学生之一。听她母亲说，在她牙牙学语时的一次久久不退的高烧，导致她双耳听力严重受到影响，只能靠带助听器勉强听到别人说话的声音，所以她从此说话含混不清。到了上学的年龄，她因听不清老师上课所讲的内容，所以成绩一直不好。上初中后，课程更难了，她几乎是所有的内容都不懂。但是，她喜欢画画，于是她报名参加了学校的美术兴趣小组，认真学画画。为此，崔老师经常鼓励她。自从江梦南成为郴州学子的榜样以来，崔老师对她说：“只要足够努力，你可以成为第二个江梦南。”

寒假里，崔老师要求学生制作有关春节的手抄报或绘画的作业。她画了一幅生肖兔的画。开学后，在本班寒假优秀作业评选中，崔老师把她的画和几个学生的手抄报评为一等奖，并给她们颁发了奖状。她回到家里之后，把奖状给她母亲看，她母亲特意打电向崔老师道谢，说她女儿得了奖，非常高兴。因为这是她读书以来第一次得到奖状。

（寒假绘画作品。）

这件事过去不久。有一天上完课，崔老师准备离开教室，她突然跑到崔老师跟前，对崔老师说：“老师，我送一张我写的字给你。”

崔老师接过她的书法作品，当着全班学生的面表扬她：“你的字写得好漂亮！” 崔老师又对其他学生说：“你们看，她的字写得多好啊！我们有些字迹潦草的同学要向她学习哦！”

崔老师问她：“我还可以收到你的作品吗？”

“可以！”她高兴的回到自己的座位上去了。

崔老师拿着她的书法作品回到了办公室。心想，要找个机会帮她展示一下她的作品。

（书法作品。）

过了几天，崔老师一次上完课又准备离开教室，她又兴冲冲的跑到崔老师面前，说道：“老师，我画了一幅画给你。”

崔老师一看，她画的是一只肥肥的海豹，可爱极了。为此，崔老师又表扬了她一番。

（海豹。）

过了一周，她又送了一幅画给崔老师，这次画的动物园。崔老师再一次震撼了。

接连收到她的这几幅作品后，崔老师对全班学生说：“我要特意为她颁一次奖。”

崔老师奖了一本日记本给她。此后，她的学习热情更加高涨。

课间休息时，班上有几个学生对一些不太爱学习的学生说：“她都在认真学习了，你们还好意思偷懒吗？”

这话对他们的触动很大，激发了他们的学习热情。

制作本学期九年级家长会的宣传片时，展示学生的书画作品这一板块，崔老师把她这四幅作品全放了进去。因为对于这样一个很多时候被人忽视的学生来说，更需要大家的关爱。

崔老师希望以后她初中毕业以后还能有机会继续学习，在绘画方面能有所发展……

   教育就如冬日里的暖阳，温暖而有力地融化寒冰。崔锦遐，就是这样一道暖阳，她以独特而有效的方式，用自己的满腔热爱，投身教育为学生传道授业解惑，抚育桃李芬芳。