第35届江苏省“教海探航”征文竞赛颁奖大会在苏州举行

图为颁奖现场

本报讯（记者　汪舒蕾　通讯员　靖裕思）11月22日，第35届江苏省“教海探航”征文竞赛颁奖大会在苏州高新区举行。省教育厅副厅长杨树兵出席颁奖活动并为获奖代表颁奖。1000多名代表到现场观摩，活动还通过网络平台进行了同步直播。

杨树兵向所有获奖老师表示祝贺并指出，“教海探航”征文竞赛已经举办35届，像一个巨大的磁场，吸引了一批又一批的教师走上教学研究和专业成长的道路，为全省数以百计的教育家培养对象、数以千计的名师名校长、数以万计的青年骨干教师提供了成长的舞台。他向获奖教师们提出三点希望：一是希望教师从新起点再出发，仰望星空，向海而行，共同在此刻点燃专业成长的梦想之航；二是希望教师笃定自己的价值追求，用好“教海探航”这一平台，以梦为船，依海而兴，争做专业成长的引领者、教育改革的先行者、教育强省建设的奋斗者，争做心怀“国之大者”的“大先生”；三是希望教师锚定现实需求，把推动教育教学实践作为研究根本，奋进扬帆，行者无疆，从经验型教师向专家型教师转变，从专家走向名家，成为“大家”。

他表示，江苏省“教海探航”征文竞赛已经形成发现优秀教师、培养优秀教师、推出优秀教师的完整机制，希望大家以更昂扬的姿态投身教育事业，不断提高自身的专业素养，用理论引领实践，用思想指导行动，进一步发扬“探航”精神。期待更多的优秀教师能够在“教海探航”中脱颖而出，能够更好地结合教育领域的重大问题、前沿问题，开展高质量的研究，为江苏打造“公平共享、全面多样、适合契合、卓越创新”的教育先行示范高地提供更加有力的智力支持和知识贡献。

颁奖活动现场，“教海探航”征文竞赛获奖代表、常州市星河实验小学教育集团总校长庄惠芬发表感言，她说，来到“探航”，是为了看到教育的高山与大海，从“一个人扬帆”到“一群人探航”，“探航”是一批批探航人的行走旅程，是一代代江苏教育人的生命符号，它是永远值得在奔涌的时代教育潮流中眺望的精神灯塔。

本届江苏省“教海探航”征文竞赛共收到稿件36426篇，数量比上一届增加约78%，征文竞赛组委会组织由教育专家、特级教师等组成的评委会，对来稿进行了初评、复评、终评三轮评选，共评选出获奖稿件2721篇，其中《创意表达：ChatGPT时代习作教学的路径探寻》等30篇文章获特等奖；《大观念视角下的初中英语单元读写融合教学》等526篇文章获一等奖；《小学数学教学中表现性评价的建构及应用》等1224篇文章获二等奖；《“学习任务群”视角下指向“高阶思维”的小学语文高年段作业设计研究》等941篇文章获三等奖。鲍英英等36名教师获“优秀论文奖”，卜骥等26名教师获“杰出水手奖”，蔡亚等10名教师获“感动人物奖”，陈畅等12名教师获“年度新秀奖”， 南京市玄武区教育局等20个单位获“先进组织奖”，南京师范大学附属小学等20所学校获“优秀团队奖”。

颁奖仪式结束后，省教育科学研究院副院长张晓东作了题为《我理想中教师的样子》的年度学术报告。11月22日下午至23日，主办方还举行了苏派青年教师“同题异构”课堂教学展示、全国名师教学观摩与研讨，来自全国各地的近百位优秀教师为与会代表呈现了精彩课堂与讲座。据了解，第36届江苏省“教海探航”征文竞赛颁奖大会将在淮安举行。

编辑：沈新雨