随着甲午战争的战火熄灭，我国政府认识到教育行业的落后，决定效仿西方各大高校办商助官学。在国内急需教育人才的背景下，南洋公学诞生了。学校建立以来，领导极为重视孩子教育，教学内容以中国经史为主，严禁学生集会、议政，遏制学生思维的发展。学校的出发点是好的，可惜教育模式僵化，被认为是奴隶式教育。

南洋公学

在发展阶段，学校曾因开除一个学生，导致了一场巨大规模的退学风潮。那么，当时又是什么境况呢？

一日，教习去五班上国文课，突然发现椅子上放了一个空墨水瓶，以为是班里学生讽刺他肚无墨水，一时勃然大怒，责骂学生不敬师长。他企图调查是哪个学生所为，可怎么也调查不出结果。后来，有人随口说出了一个学生的名字，令教习记恨在心，向校方反映，希望能开除那个学生。

教习的请求，很快得到校方的允许，却引起了全班同学的不满。众人不服，找到校领导，要求辞退教习，收回开除的成令。可领导非但没有统一，反而以全体学生聚众开会为由，进行全体开除。

震旦大学

这一举措下达后，全校学生都轰动了。他们群起抗议，甚至罢课闹事。其中，两百多名学生联合起来，一同会见校领导。

面对学生起义的激烈情况，校长发现事情闹大了，赶忙让特班班主任蔡元培出面调解。蔡元培收到命令，同情学生，不愿他们学无所成就离开学校。因此，蔡元培向学校据理力争，要他们考虑学生的合理要求，可惜结果不尽人意。

为此，蔡元培对校方大感失望，选择辞职，亲自带领学生离开了学校。根据统计，在此次退学风潮中，退学学生有一百四十五人，占全校学生一半。

复旦

为了让不回校的学生能继续学习，蔡元培奔走效劳，找到了相伯。马相伯学识渊博，还曾教过蔡元培。经由马相伯帮助下，法国教会拨款资助，建立了震旦学院。

震旦学院诞生后，马相伯担任监院，待搬迁至新校址后，法国人韩绍康成为院长。在这所学校中，从预科二年级开始，除中国语文外，其他学科皆以法语教学。多年后，震旦学院改名为震旦大学。

此校因建于法租界内，又以法语教学，给了学生许多就业机会。一旦学生毕业，基本都能被介绍去各地企业等处工作，前途无量。

后来由于法国教会干涉学校，马相伯一怒之下创办了另一所学校，它就是如今闻名世界的复旦大学，1952年，震旦大学并入了复旦大学。

马相伯

马相伯有句名言：“我像一条老狗，叫了一百年也没能把中国叫醒”！充分的反映出近代中国的落后，以及晚清政府的无能。