农村娃溺亡多发,我们能做点什么?

农村娃溺亡多发 , 我们能做点什么 ?

背景 :针对 " 四川攀枝花米易县一水塘捞出 5 具男童遗体 " 一事 , 米易县委宣传部办公室工作人员 7 月 31 日告诉记者 , 此事系意外溺水事件 , 排除他杀 , 非刑事案件 , 警方正在进一步调查。

新京报发表斯涵涵的观点:5 个小男孩相约到村里的一个水塘玩耍 , 谁知这一去就再没回来 , 溺水惨剧令人扼腕。统计数据显示 , 溺水在近些年已经成为造成中小学生意外死亡的 " 头号杀手 "。爱玩是孩子的天性 , 但很多孩子喜爱戏水却不谙水性 , 面对酷暑戏水纳凉无疑成为孩子们的最佳选择。脱离了学校和家长监管视野的孩子 , 成了这些危险地带的常客 , 也导致亲水游戏变为夺命魁首。分析发现 , 溺水事故多发于偏远农村、城乡接合部及城市边缘的水库、水渠、山塘等 " 天然游泳池 "。米易儿童溺亡事件又一次警示生命安全教育的必要性 , 更呼唤家庭与社会担负起应有的责任。家长们要切实担负起监护职责 , 提高儿童安全的防范意识 , 告诫孩子不能随意到水塘嬉戏。社会层面也需要有所行动 : 比如增加财政拨款 , 依托学校和社会力量 , 建立假期课堂;搭建暑期娱乐场所 , 建立亲水亲子 " 平台 ", 教导少年儿童基本的游泳知识 , 提高安全防护能力 , 增加危险地带的警示和巡查力度。总之 , 为孩子们提供更多、更安全的假期娱乐空间 , 是我们这个社会理应担负起的责任。

小蒋随想 :相对于城里孩子放假被各种辅导班、游学占据 , 身边很少有水塘 , 家长看管也紧;乡下孩子有更多在 " 广阔天地 " 里撒欢儿的机会 ," 留守 " 状况使他们常处于 " 自由散养 " 状态。所以 , 儿童溺亡的悲剧多发生在暑期的乡村。在令人扼腕痛惜之余 , 乡村儿童的生活状态 , 却因为父辈进城务工、家庭经济欠佳、基础教育薄弱等原因 , 没有发生多少实质变化 , 这是更令人感觉五味杂陈的。人们不禁要问 : 在现有的条件下 , 能不能多做一些工作 , 减少乡村儿童涉险 , 在日常教育中告诉他们遇险时该怎么办 ? 父母是孩子的第一监护人 , 留守儿童的父母其实已存在不得已的职责缺位 , 在城市打拼固然不易 , 但抽空多打几个电话 , 多和孩子微信视频 , 多叮咛嘱咐孩子 , 请老家的祖父母多上心 , 会有一些效果。教育部门也应对乡村教师开展安全教育培训 , 让乡村教师更多告诉孩子们避险常识。此外 , 到乡村支教的志愿者也应有这方面的意识。还需指出 , 当下的教育理念不鼓励儿童见义勇为 , 很多地方性法规也为此进行了修改。问题是 , 面对其他小伙伴遇险 , 纯真的孩子怎么可能 " 独善其身 "? 从道德教育出发 , 学校和家长也不可能对孩子说 , 看到他人遇到困难 ( 危难 ) , 可以置之不理。正因如此 , 有了 " 见义智为 " 概念。也就是 , 要教孩子 " 智为 "、量力而为。不得不说 , 险情各有不同 , 就是成年人面对危险 , 也可能慌乱 , 孩子能否如愿 " 急中生智 ", 还是有不确定性。但我们必须明白 , 多教孩子一些东西 , 总好过少教乃至不教 , 空有哀叹却不作为 , 才是社会与家长的失职。

小蒋 的话 :大家好 , 我是小蒋 。国事 , 家事 , 天下事 , 天天都有新鲜事。你评 , 我评 , 众人评 , 百花齐放任君看。观点 各有不同 , 角度各有侧重 , 只要我们尊重 客观、理性公正。

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