找到最需要关爱的人——教学点教师

在江西省宜春市的袁州区与万载县交界处有一个乡村教学点——袁州区楠木乡南源头小学槐溪村教学点，“90后”的校长武志芳在这里教学、管理、杂务等工作一肩挑。学校招收槐溪村从学前班到二年级的17名学生，学校还有一位教师邹丽，两位教师每人每周都要连续上满30节课，除了文化课还要兼上音体美，基本上都是从早到晚不离开教室。这里的学生多为留守儿童，只要他们在学校中，孩子们的祖辈家长也都会放心，放学后也有不少孩子会留在学校玩到天黑，对这17个孩子来说，这个教学点集学习、娱乐、生活以及了解外部世界窗口于一身，对他们的成长不可或缺。

这里的两位老师：武志芳和邹丽，却需要克服各自的许多困难才能维持住这个教学点。邹丽的家靠近县城，离学校有30多公里，一天只有一班乡间巴士，早上从学校到县城，下午从县城回村里，这与邹丽的需要正相反，她要早上到校，晚上返城，因此，她必须长年住在学校，只有周末才能回一次家与家人团聚；武志芳的家在更偏远的乡村，他倒没有因为返家而太过烦恼，但作为年轻教师，他希望能与更多的教师交流，希望能够通过交流不断提升自己的教学水平，但在相对封闭的教学点上，可接触到的教师只有邹丽一位，每天从早到晚他又都在班上忙着，跟优秀教师切磋教法只能是他的一个梦想。

江西省宜春市共有1054个像槐溪村一样的教学点，而在教学点上工作的教师共有4246名。宜春市是靠农业等第一产业支撑、基本上没有现代工业的地区，正是依靠这些教学点教师克服了各自的困难，才能维持住宜春市教育的大半江山，为每个小小的村落保有一块播种文明、希望的园地。

乡村教学点一般都处于交通不便的偏远村庄，村庄人口相对不多，教学条件和生活条件都相对较差；在这里工作，除了教师原有的职业压力外，外来教师还要承受无法想象的寂寞、孤独以及生活的单调，甚至很多教师都不年轻了，个人问题还没有解决；教学点一般都规模小，人员少，缺乏交流，各种成长与发展的机会更少……但这些教学点都像槐溪村教学点一样，承载着当地幼童成长的唯一希望，绝大多数也都是经过多轮考量无法撤并的，这里的教师有不可替代的价值，却有着与这种价值不相称的工作条件，用宜春市总督学周坚的话讲：这些教学点上的教师就是全市教育系统内最需要关爱的人，让他们得到关爱是一方教育行政部门责任，更是办好乡村教育的必要条件。

“感动中国人物”带来的机缘

如何让这些教师更满意自己的工作和身份，宜春教育系统一直在思考。

2017年2月，宜春市奉新县澡下镇白洋教学点支月英老师荣获2016年感动中国人物，宜春市市委、市政府等各级领导相继来到支月英任教的教学点慰问。

山路盘旋、一路颠簸……支月英老师在教学点上的真实情境最具说服力。宜春市教育局的主要领导借此机会将酝酿很久的“教学点教师关爱工程”的想法向市委、市政府领导作了汇报，当即得到领导的充分肯定和支持。而后，市委、市政府批示从市、区两级财政安排1000万专项资金，开始实施“宜春市农村教学点教师关爱工程”，要实实在在地体现党委、政府对乡村教师的关心与爱护，从而吸引更多优秀人才投身农村教育事业。

2017年6月，实施方案出台，明确提出要在年内为全市1054个教学点的所有教师，包括三支一扶、特岗教师和签订合同的代课人员，实现“八个一”的目标：

一间住房：在中心小学或有条件的教学点为教学点教师安排一间独立的住房；

一台电脑：每位教学点教师配备一台可以上网的电脑，打破闭塞，便于学习和对外联络；

一台电视：每所教学点安装一套闭路电视或卫星接收装置，丰富教学点教师的业余生活；

一部电动车：每位教学点教师配备一部，方便与中心小学以及家庭的联系；

一个热水器：有教师住宿的教学点或中心小学，配备专门的浴室和电热水器，保障教学点教师每天能够洗个热水澡；

一餐热饭：在教学点配备一套电磁炉、电饭煲、炒锅等餐饮设备，保障教学点教师能够自行用餐；

一次培训：每年要安排教学点教师到县及以上培训机构参加培训不少于一次，由县级教育行政部门统一安排；

一次表彰：市、县两级每年教师节期间为教学点教师进行一次专门的表彰奖励活动。

“农村教学点教师关爱工程”实施后，邹丽老师马上就领到了一台只归她支配的红色电动车，回家就变得方便多了，家庭带给她的温暖与安详，她也可以传达给她的学生；“八个一”中最让武志芳老师惊喜的是“个人成长也按下了快捷键”，他的成长不再只依靠个人的摸索和单打独斗。他不仅能用新配的电脑随时与城里、省里甚至全国的各种教学群保持联系，及时解决教学上的难题，寒暑假外出学习的机会也增多了。今年1月份，在基层教学点工作了4年的武志芳还被选派参加了市里组织的校长培训。在武志芳屋子里，除了窗台上放置的那盆仙人掌，家具都是关爱工程给配的，为了方便教学，他还将电视机放到了音乐教室里，成为与孩子们一起开阔眼界的工具。武志芳对现在的教学和生活状态“很满意”。

2834张单人床、3138台电脑、614台电视机、3157部电动车、869台电热水器、660台电磁炉、568台电饭煲、675台电砂锅，被统一张贴上“宜春市农村教学点教师关爱工程”标签，正被送到全市的各个农村教学点，安装、调试，4246名农村教学点教师正在逐渐受益。

一场关爱的竞赛正在展开

由于市里的倡导，各地开始了一场对教学点教师关爱的竞赛。关爱的最好方式就是不断设身处地地发现教学点教师的切实需要，让这些教师更满意自己的工作和生活，比如袁州区、上高县等地在市里“八个一”的基础上分别提出“十个一”“十二个一”等更高目标。