课外培训转场“线上”,监管也要及时“上线”

违规招生的培训班关门了,违规举办的竞赛关闭了,“提前学”“超纲学”的现象也得到一定程度的扼制。截至目前,教育部已完成培训班治理整顿任务的98%。但对不少家庭来说,培训的计划并没有随着治理整顿而停下脚步。临近寒假,记者在采访中发现,“热闹的黄庄”没有消失,一种新的培训形式又出现在学生和家长面前,这就是线上培训。(1月22日《光明日报》)

此前课外培训普遍存在“提前学”“超纲学”现象,严重干扰了正常的教学秩序,令家长和学生的教育负担加重,遭到社会舆论的强烈批评,也由此引起了史上最严的监管风暴。经过数月的治理整顿后,各地大批违规培训班被清理掉,课外培训市场显得规范很多。不过,从记者的采访情况看,随着课外培训纷纷转场“线上”后,“提前学”“超纲学”等违规现象亦潜流暗涌,监管则显得非常滞后,尚未出台有效的约束措施。

基础教育培训面对数亿学生,属于刚需,市场庞大,前景非常可观。在高考指挥棒的引导下,家长为了孩子的学习成绩,不惜花费大量钱财送孩子参加各种培训班,并在培训班的诱导下,参加各种超纲培训、竞赛等。而在课外培训班遭到治理整顿后,家长和学生的需求并未消失,反而更加焦虑了,家长担忧孩子会掉队,纷纷想办法找培训班刷课,甚至主动替培训班打掩护。

在旺盛的市场需求推动下,课外培训亦不甘心失去机会,纷纷转场到“线上”,继续开办各种基础教育培训,将学生引流入网络上。在线教育被视为朝阳产业,受到风投资金的青睐,近年来涌入许多资金,将市场做得风生水起。在线教育里面很大一块份额,就是基础教育培训,很多在线教育平台,都推出了同步课堂、在线测试、在线复习、在线习题等网络教学内容,以吸引广大学生。

随着线下课外培训的规范化,很多培训机构被清理关闭,却给在线教育创造了机会,得以吸纳众多线下培训班的学生。近年来随着网络教育技术的不断进步,趣味性、互动性增强,采取情景化教学,令在线培训的体验感改善很多,加上AI智能技术的成熟应用,教学效率提高很多,教学指导方式更为方便,亦令在线教育的吸引力增大。不过,由于网络教育的监管滞后,部分线上培训班钻空子,依然在违规进行“提前学”“超纲学”等,令针对课外培训的整顿效果大打折扣。

显然,面对新形势,监管部门不能掉队,也要及时跟上变化,摸清在线培训班的套路,研究出适宜的监管措施。可以通过信息技术手段约束在线培训班,对其违规行为进行预警、纠错,屡教不改者依法予以关停、取缔,以形成威慑力,逼迫在线培训走上正轨。

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