曾经有段时间，提起“在线教育”就必然要说起MOOC。

自2011年下半年起在全球成为热词的MOOC，已经发展五年，这期间，各个MOOC平台的总融资额超过4亿美元。

自2013年以来，MOOC的关注度在不断下降，而MOOC平台并没有停下前进的步伐。在线课程聚合平台Class Central统计的一组数字显示：

目前全球共有来自700多所大学的6850门MOOC课程，包括古老的剑桥大学也加入了MOOC的大潮。

2016年，首次有超过2300万用户注册同一门MOOC课程。

至少注册过一门MOOC课程的用户数达到5800万人次，去年同期这一数字是3500万。

从用户量上来看，目前Coursera依然是全球最大的MOOC平台，有超过2300万用户。而在“三驾马车”之外，地区性MOOC平台在加速发展，目前已有超过20个国家和地区主导开设了慕课平台，有四分之一的新用户通过地方性MOOC平台注册课程，比如中国的学堂在线，以及拉丁美洲地区的Miríada X，均有数百万用户。此外，法国的France UniversitéNumérique，中东和北非地区的Edraak分别有将近100万用户。2016年，印度政府推出了官方MOOC平台EduOpen。

而在国内，则出现了细分的慕课平台，2016年2月，“上海市高中名校慕课平台”正式上线试运行，由上海市几所高中名校牵头成立，面向全市初高中学生分享优质、特色拓展型和研究型课程资源。

在课程内容上，相比前几年，则更偏向商业和科技领域。2016年，商业和科技类的课程（包括计算机、数据科学、编程等）增长最快。这类课程占到2016所有新课程的40%，同时，大多数MOOC平台所提供的付费证书也聚焦在这两个领域。

Class Central对搜索热词的统计显示，2016年Top 25的关键词，同样偏科技和商业，包括python,java,javascript,sql,机器学习，数据科学，图像处理，大数据，安卓、金融、法律、市场营销、项目管理等。

在刚刚过去的2016年，MOOC平台最大的变化在于三点：

“慕课”不再“慕”

MOOC课程逐渐从固定时间段转化为类似Netflix的体验，多数课程不是一年推出一到两期，而是常年提供，每两周或者每月自动开课。

也就是说，一门MOOC课程不再是上千万人一起学习，大多数学生会根据自己的节奏来安排学习进度，形成更小的学习群体。曾经火爆的课程论坛几乎消失了，在Coursera平台上，曾经的情况是一个课程论坛平均22分钟就会有人回复，而现在已经不再活跃。

虽然单门课程的用户量在下降，但MOOC平台会把重点放在为这部分专业的学习者上，包括提供证书和服务，在内容上则偏向于商业和科技领域。

学分捆绑和认证证书已经是一种成熟的商业模式

学生愿意付费证明他们完成了一门课程么？这似乎是MOOC平台的赌注。

2016年6月，Coursera尝试一种新的形式，所有的课程材料和教学视频都需要在付费之后才能获取，之后，Coursera逐步推出更多只有付费才能学习的课程。这在业内并不是第一家，edX自2014年就开始运营付费课程，“职业教育”类目下均为收费课程。FutureLearn推出了来自Deakin大学的六个研究生学位，并上线新的认证证书“FutureLearn Programs”。

Kadenze推出了自己的认证证书体系“Kadenze Programs”。目前有将近4000名学员报名了佐治亚理工大学与Udacity合作的计算机科学在线硕士项目。Coursera将Specializations扩展到160个，并与伊利诺伊大学联合推出第二个硕士项目。

对于推出各类自有认证证书的MOOC平台来说，包括Coursera的微专业，Udacity的纳米学位，edX的Xseries等，大部分新的付费课程都是认证证书的一部分。同时，部分旧有的免费课程也被拆分并加入收费的证书课程里。

在国内，MOOC的学分认定和转换成为新的重点，2016年9月，教育部印发《关于推进高等教育学分认定和转换工作的意见》指出，高校学生可通过学习外校课程等方式获得学分，鼓励学生在外校或基于互联网学习平台选修课程。2016年年初，陕西省创立了高等教育MOOC中心，支持陕西多所高校课程资源共享、跨校选课和学分互认。

捆绑学分的确破解MOOC课程完成率低的有效方式，国内的MOOC平台优课在线的CEO姚凯跟我分享了一个数字：在平台课程跟高校学分捆绑的制度下，优课在线的完课率高达80%。

新方向：企业培训服务

除了向C端用户和高校收费之外，MOOC平台也瞄准了企业培训这个大市场，Coursera、Udacity、FutureLearn分别推出了针对企业的学习服务，比如Udactiy与众多科技公司合作开发Nanodegrees，同时，还推出了针对企业培训的产品。FutureLearn也有职业类的学习产品，针对健康护理等细分领域。

2016年，MOOC平台均没有拿到大额融资，这意味着营收成为首要的目标。因此，部分此前的免费功能转为收费，比如证书，批改作业，以及课程内容等，主流的MOOC平台都推出或即将推出付费课程。过去几年间，用户能够免费获取的功能和体验都大幅缩水。

Class Central的统计显示，MOOC的“三驾马车”——Coursera,Udacity,edX——三家2016年的总营收在1亿美元左右。

对于MOOC（大规模开放性课程，Massive Open Online Course）来说，与数千人同时在线学习一门课程已经不再是MOOC的卖点。

随之，MOOC平台的服务对象已经发生了变化，重点服务于那些希望通过学习课程获得职业发展的职业化的学习者，而不是那些仅仅为了兴趣而学习的爱好者或者“终身学习者”。