前几天看新闻，教育部对外宣称，世界第一大教育资源数字化中心和服务平台基本形成。
看孩子上网课这段时间，真不知道这教育资源数字化中心是不是就是国家中小学智慧教育平台？
把从小学到高中的所有课程，录制成了视频，放到一个网站上，让学生们可以免费无限次的去观看。
而且好像各个地方都有自己的教育资料平台，我们网课期间，有放深圳的教学视频，有放国家这个资源的，总体感觉，不生动，效果不好。
为什么这么说。
首先老师们讲课太生硬，一板一眼，一个老师一个屏幕，像演讲又不像演讲，事情是做了，但效果不好说。
其次是没有互动，老师讲老师的，孩子的消化情况没有反馈，不知道听进去多少。
我家小孩学英语买了一个课程，为了避嫌不说产品名字，我觉得就不错，首先是动画吸引小孩注意，单词、短语、场景应用都有互动，还能考察小孩掌握的情况，但因为全是线上课，没有老师去跟进他的学习情况，看是否要改善。
昨天上了一堂劳动课，教孩子做凉拌黄瓜，那真是在朝着培养特级厨师的方向在教 。
还是孔子老人家那句话，教育是要因材施教，一股脑的搞这些所谓的信息化、数字化，都不如把老师们的责任心和能力提高一些，教育不止是上课，还有答疑解惑，还有人生引路。
现在这教育，感觉一团乱麻。老师辛苦、家长抱怨、孩子无感，都不知道谁受益了。
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