近日，中国高等教育学会“新形势下中国高等学校教育基金会工作的创新发展研究”专项课题——中外行业类高校基金会工作比较研究阶段性成果发布。
据介绍，该专项课题对高校基金会如何围绕教育高质量发展，瞄准教育工作重点难点、薄弱环节和困境群体，明确教育慈善事业发展思路，优化教育公益服务项目，书写多方位服务社会主义现代化建设新篇章，具有非常重要的导向意义。
课题研究中指出，行业类高校基金会要紧密结合行业和学校发展需求，不断提升服务高等教育和社会的能力。
以下为课题研究原文：
新时代行业类高校基金会发展的对策研究
中国地质大学（北京）李绚 白月晴 席诗悦
党的二十大报告指出，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。高校是教育高地、科技高地、人才高地的融合体，实现高等教育现代化是建设教育强国、科技强国、人才强国的重要内容和途径，是全面实现以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的先导和基础。高校基金会具有汇集办学资源、增进社会交流、增强办学条件保障等方面的优势，因此对推进高等教育现代化，有着举足轻重的作用。
高校基金会如何围绕教育高质量发展，瞄准教育工作重点难点、薄弱环节和困境群体，明确教育慈善事业发展思路，优化教育公益服务项目，书写多方位服务社会主义现代化建设新篇章，具有非常重要的导向意义。
一、充分认识重大意义，增强做好新时代高校基金会工作使命感
党的二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。 其中二十大报告对公益慈善事业也提出了新的要求，一是慈善事业的任务更加明确。二十大报告提出：“中国现代化是全体人民共同富裕的现代化。”这就要求高校基金会要以推动教育发展为宗旨，坚持正确的政治方向、坚持立德树人，培育慈善文化,服务教育公益,自信自强、守正创新，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而努力奋斗。二是慈善事业的范畴更加广泛。二十大报告指出：“完善协商民主体系”，“提高全社会文明程度，完善志愿服务制度和工作体系”，“健全多层次的社会保障体系”，“全面推进乡村振兴”……。这就要求高校基金会要因地制宜，在围绕学校人才培养、教学科研以及服务社会三大主题的基础上，探索实现差异化、特色化、品牌化发展，这将是未来高校基金会发展的关键和重点。三是慈善事业的资源平台更加多样。二十大报告提出：“引导支持有意愿、有能力的企业、社会组织和个人积极参与公益慈善事业。”这就要求高校基金会要以近30年的实践为基础，积极谋划布局，健全资源筹募与管理体系，多维度、多渠道筹措办学资源，用好捐赠资金，通过募集捐赠资金提升大学声誉与社会形象，带动更多社会资源注入高等教育领域，推动高等教育事业发展。
二、深刻理解工作内涵，不断深化高校基金会规律性认识
二十大报告深刻阐释了新时代坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大理论和实践问题，描绘了全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，为新时代新征程党和国家事业发展、实现第二个百年奋斗目标指明了前进方向、确立了行动指南，是党团结带领全国各族人民夺取中国特色社会主义新胜利的政治宣言和行动纲领。高校基金会要聚焦核心要求，把学习二十大精神转化为奋进新征程、建功新时代的强大动力。一是党建引领多元化。完善党领导社会组织制度是推动社会组织健康有序发展的首要原则。高校基金会更应该紧密围绕大学发展战略，加强学校党委对基金会工作的领导，夯实基金会基层党组织建设，将党的建设和基金会日常业务深度融合，推动党组织有效参与基金会的决策管理。二是组织建设专业化。高校基金会要打破传统的行政化管理模式，在制度规范管理、人员专业化水平、内部治理机制等方面下功夫。建立责任划分明确的组织架构、规范管理的规章制度以及科学有效的财务监控，凸显理事会作为最高权力机关的决策作用。三是筹资机制长效化。高校基金会要紧扣国家、社会、学校发展的重大需求，确定主题明确、形式创新的长期筹资规划，可以学习参考世界一流大学的筹款运动，比如斯坦福大学的“斯坦福挑战计划”、剑桥大学“亲爱的世界，你的剑桥”等。四是投资运营科学化。高校基金会应积极借鉴国内外基金会的经验，完善保值增值管理制度，建立合理的内部组织结构，严格审批流程，通过专业团队和机构，做好风险控制，健全资产配置和投资策略，实现基金会的可持续发展。
三、准确把握行业发展趋势，不断开创高校基金会发展新局面
党的二十大报告提出，要加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。行业高校作为我国高等教育体系的重要组成部分，更要深入贯彻落实党的二十大精神，突出自身特色优势，加快一流学科和高水平大学建设，为区域和行业高质量发展输送更多高层次专业人才。行业类高校基金会要紧密结合行业和学校发展需求，不断提升服务高等教育和社会的能力。一是聚焦国家和地方战略需求，提升基金会影响力。基金会应该坚持以国家战略需求为导向，加强顶层设计，聚焦生态文明建设，产业结构、能源结构、交通运输结构等调整优化，新型工业化建设等。二是聚焦学科优势，增强自主创新能力。基金会应该充分发挥行业高校在专业领域的引领作用，在项目设计中坚持自身学科特色优势，坚持学科服务行业，坚持学科发展机制创新，坚持学科交叉融合，坚持学科服务区域，不断增强自主创新能力。三是聚焦创新人才培养，形成校内外合力。建设中国特色、世界一流大学，最终落脚点和最根本的检验标准是人才培养质量。行业基金会要以师生为本，汇聚社会力量，尤其是行业资源，有效融合到课程体系和实践教学体系、专业教育与创新创业教育融合的人才培养体系等，全面实施高素质创新创业人才培养。
党的二十大报告从基础性、根本性、人民性、自主性、数字化等方面，整体擘画了未来五年乃至更长时期教育的蓝图愿景。新机遇、新挑战、新发展，行业类高校基金会要以党的二十大精神为指引，结合学校特点和学科优势，围绕提升人才培养质量、科研创新水平、社会服务能力、高水平大学建设等方面，多措并举，全面提升治理能力，为建设教育强国贡献力量。