长沙理工大学2023年“挑战杯”

大学生课外学术科技作品竞赛开始啦！

想挑战自我

为大学青春添上一抹创新的色彩吗

快来报名参加“挑战杯”吧！

具体通知跟着小理去了解下~

PART 01

比赛时间

2023年2月至2023年4月

PART 02

参赛资格

凡在举办竞赛终审决赛的当年6月1日以前正式注册的全日制非成人教育的各类高等院校在校专科生、本科生、硕士研究生（不含在职研究生）都可申报作品参赛。本校硕博连读生（直博生）若在决赛当年6月1日以前未通过博士资格考试的，可以按硕士生学历申报作品。本硕博连读生，按照四年、二年分别对应本、硕申报，后续则不可申报。每个学生只能申报一件作品。

申报参赛的作品必须是距终审决赛当年6月1日前两年内完成的学生课外学术科技或社会实践活动成果,可分为个人作品和集体作品。申报个人作品的，申报者必须承担申报作品60%以上的研究工作，作品鉴定证书、专利证书及发表的有关作品上的署名均应为第一作者，合作者必须是学生且不得超过2人；凡作者超过3人的项目或者不超过3人，但无法区分第一作者的项目，均须申报集体作品。集体作品的作者必须均为学生。凡有合作者的个人作品或集体作品，均按学历最高的作者划分至本专科生或硕士研究生类进行评审。毕业设计和课程设计（论文）、学年论文和学位论文、国际竞赛中获奖的作品、获国家级奖励成果（含本竞赛主办单位参与举办的其它全国性竞赛的获奖作品）等均不在申报范围之列。

参赛作品必须由两名具有高级专业技术职称的指导教师（或教研组）推荐，经学校学籍管理、教务、科研、管理部门审核确认。每件作品可由不超过3名教师指导完成。作品初赛申报后，作品题目、项目参与学生、指导教师等关键信息不得变动。参赛作品必须于校复赛申报前将项目名称、参赛学生和指导教师等关键信息在学院官方网站主页上进行不少于 5 天的公示，并将公示截图加盖公章随作品一同报送。多个学院学生合作申报的项目，项目参与学生、学院信息均需在所在学院进行公示。

PART 03

比赛流程

01

初赛阶段：2023年2月下旬-3月上旬

各学院结合实际自行组织，广泛动员，使更多的师生参与到竞赛中来。初赛参赛学生人数需占各学院学生总数比例10%、教师参与人数需占各学院在职专任教师总数比例6%、初赛参赛项目总数与学院在校生总数比例需达到1%，并将统计表加盖公章随作品一同报送。鼓励学生跨学院协同创新，但需明确项目主要成员排序，一般以排名第一的学生为项目负责人。各学院在初赛基础上按学生总数2000人以上者一般不超过8项、2000人以下一般不超过6项的数量，推荐优秀作品参加学校复赛。

请于3月2日前将推选项目的申报表、申报书各一式3份，公示截图及汇总表纸质档以学院为单位报送至学生活动中心A304办公室，电子版发送至tuanwei@csust.edu.cn。项目申报书格式不作统一要求，各项目可根据项目特点和专业特色撰写，在申报书中需隐去学院、指导老师、作者信息。

02

复赛阶段：2023年3月中旬

校团委组织评审专家对各学院推荐项目进行盲评，选拔优秀项目进入决赛。复赛项目均由学院选拔产生，不接受学生个人参赛及其他组织推荐项目。

03

决赛阶段：2023年3月下旬-4月上旬

决赛分为现场展示、会议答辩两个环节。

1.现场展示由各项目按格式要求自行设计内容，校团委组织集中布展，赛事评委现场考察项目并随机提问。

2.会议答辩根据项目内容分组进行，每个项目由主要负责人进行项目展示说明，并回答评委提问，评委综合项目文本情况、答辩情况评分。

3.综合评委打分情况评出特等奖、一等奖、二等奖和三等奖若干。

PART 04

参赛须知

01

主赛道

主赛道参赛作品分为自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告、科技发明制作三大类。

1.自然科学类学术论文作者限本科生，鼓励以第一作者在核心期刊发表的学术论文进行申报。

2.哲学社会科学类围绕发展成就、文明文化、美丽中国、民生福祉、中国之治等5个组别形成社会调查报告。（详见附件5：《“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛哲学社会科学类参赛指引》）

3.科技发明制作类分为A、B两类：A类指科技含量较高、制作投入较大的作品；B类指投入较少，且为生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作等。鼓励以第一作者发表发明专利的作品参赛。

4.参赛作品涉及下列内容时，必须由申报者提供有关部门的证明材料，否则不予评审：

（1）动植物新品种的发现或培育，必须有省级以上农科部门或者科研院所开具证明；

（2）对国家保护动植物的研究，必须有省级以上林业部门开具证明，证明该项研究的过程中未产生对所研究的动植物繁衍、生长不利的影响；

（3）新药物的研究必须有卫生行政部门授权机构的鉴定证明；

（4）医疗卫生研究必须通过专家鉴定，并最好附有在公开发行的专业性杂志上发表过的文章；

（5）涉及燃气用具等与人民生命财产安全有关用具的研究，必须有国家相应行政部门授权机构的认定证明。

申报作品应涉及到科学性、先进性、现实意义等方面因素。其中，自然科学类学术论文侧重考核基础学科学术探索的前沿性和学术性，哲学社会科学类社会调查报告侧重考核与经济社会发展热点难点问题的结合程度和前瞻意义，科技发明制作侧重考核作品的应用价值和转化前景。

02

专项赛道

挑战杯另设三项专项赛道，通过独立评审参赛（不与主赛道同时进行），之后另行发布校赛有关通知。

1.“红色专项”活动旨在鼓励学生通过社会实践和实习等形式，学习宣传贯彻党的二十大精神、感受新时代中国特色社会主义发展伟大成就、接受红色教育，形成有真情实感的心得体会、调研报告或视频图片等成果

2.“揭榜挂帅”专项赛道，聚焦科技发展前沿和关键核心技术，聚焦哲学社会科学领域的重大课题和现实问题，由政府、企业、科研机构等单位发榜命题，学生团队揭榜答题。参赛的作品数不设限制，但同一作品不得同时参加主体赛事自然科学类学术论文、哲学社会科学类调查报告、科技发明制作作品评比。

3.“黑科技”活动鼓励学生提出和论证充满想象力、创造力的新思路、新方法、新技术。

PART 05

工作要求

1.要充分认识“挑战杯”课外学术科技作品竞赛的重要意义，将其作为学生成长成才的重要平台来打造，要广泛动员，认真选拔，既要保证参赛项目质量，也要着力扩大比赛的参与面、受益面、影响力。

2.要结合经济社会建设和高校改革发展的新形势、新要求，结合实际，加强指导，提高作品质量。

3.要注重与以往同类大学生学科竞赛的衔接，持续发力，打造优秀精品项目。

4.要注重协调各方资源，充分调动专业教师指导学生参赛的积极性，想方设法联合社会有关方面为参赛作品提供资金、资源、智力等方面支持，努力推动参赛项目的成果转化。