长江日报大武汉客户端6月26日讯（记者毛茵　通讯员周洋）用更直观更贴近的方式呈现心理矛盾，能激发表演者和观众的自发性和创造力，从而更好地觉察自我疗愈心灵帮助他人，提升广大青年的心理健康素养水平。由武汉市社会心理服务行业协会主办“爱我中华·爱我心理”首届武汉青年心理情景剧展演活动今日启动，并由湖北省心理学会提供专业支持。

“首届武汉青年心理情景剧展演”启动。记者毛茵　摄

“相关调查显示，2020年青少年抑郁焦虑等心理障碍检出率高达24.6%，值得我们高度关注。”武汉市卫生健康委疾控处负责人张尧说，青少年处于心智发展的关键阶段，面对升学、交友、亲子关系等各式各类社会心理压力，容易滋生各种情绪或行为问题，给学习生活带来巨大影响，也给他们的心理健康带来极大的挑战。　　　　

本次活动通过心理情景剧展演、心理讲座、圆桌心理论坛、心灵读书会等多种形式，引导广大青少年朋友保持良好的心态，积极面对未来，培养自尊自信、理性平和的意志品质，并借此契机呼吁全社会更大程度、更大力度地关注关心关爱青少年心理健康问题。同时积累经验，拓展思路，探索青少年心理健康服务模式。

武汉市社会心理服务行业协会副秘书长刘连忠介绍，心理剧是一种团体心理治疗方法，不具备观赏性质，且有严格的保密要求。传入中国后，很快创造了心理情景剧，衍生出可展示给大众观赏的形态，并且首先在学校得到广泛应用，成为一种心理健康宣传教育的活动，能够从人的情绪情感、人际关系、恋爱交友、职业生涯、心理危机、人格整合、自我完善等方面进行辅导。

心理情景剧能够把生活中遇到的各类心理相关的问题，用戏剧的方式呈现在舞台，并且展现解决问题、改变成长的有效方法和过程，观众也易代入剧中角色，内心受到触动，找到帮助自己的方法，并在情绪、认知、行为等多个层面带来积极改变。

“首届武汉青年心理情景剧展演”启动。记者毛茵　摄

湖北省心理学会团体专委会主任、华中师范大学朱旭教授表示，心理情景剧充分利用和扩展了心理咨询和心理教育的力量，又突破了心理咨询和心理教育形式上的局限性，打破了说教式、灌输式的模式，能发挥参与者的主观能动性，调动他们积极参与的热情，是以年轻人喜闻乐见的方式深入开展心理健康教育及科普工作。

近些年心理情景剧开始从校园拓展到社区、企业等社会各个领域，影响覆盖面广，足见其效果和魅力，它将在社会心理服务体系建设中发挥积极的重要作用。武汉人民艺术剧院副院长路羽称，“整个世界都是舞台剧”，每个人在社会中实践的自我，其实就是一个自我的角色。通过角色替代的模仿、认同、投射、移情与角色扮演，来达到宣泄与平衡的治疗目的。艺术和心理的融合是很有意义的事情，能够更好地为广大群众服务。

活动现场。记者毛茵　摄

据悉，心理情景剧展演启动仪式后，组委会将在7月上旬联合湖北省图书馆第七届长江读书节，在湖北省图书馆内以剧本朗读的形式为展演预热，向市民面对面宣传心理情景剧，并进行心理健康科普。7月31日前，各参演团队根据展演要求进行剧目的创作、排演、录制和报送。经组委会组织专家进行剧目筛选，选出30部以内的剧目入围进入线上展示，接受网民投票和专家复评后，8月中旬，将评选优秀剧目6部、优秀组织奖若干，进行公示。10月10日，6部优秀剧目将在心理情景剧大赛闭幕式暨世界精神卫生日主题活动现场展演。优秀剧目的主创团队将获得“爱我心理扶持金”支持。

心理情景剧展演活动开展期间，还将同步安排心理讲座、团体心理工作坊、圆桌心理论坛、心灵读书会、线上“快闪”接力、定制化心理服务等六大配套活动，为社会大众提供形式多样、喜闻乐见、易于接受的心理健康活动。

心理情景剧剧目创作要求及报送方式见武汉市社会心理服务行业协会微信公众号“展演活动”栏。

【编辑：余丽娜】

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