为了帮助教师掌握新教材变化，更好的理解和把握教材，熟悉教学内容，把握教学方法，提高教学质量。3月24日，莘县教学研究室在莘县教育管理服务中心会议室举办了新教材六年级下册科学备课培训研讨活动。

莘县教学研究室主任吴春利参加此次活动，他指出，培训是引领教师专业发展的重要保障，教师应该珍惜机会，交流业务，互助成长，将专业发展当做自己职业生涯中永恒的追求。

此次活动分为专家解读教材、备课研讨培训两大环节。

在上午的专家解读教材环节中，莘县实验小学王卫青老师和妹冢镇中心小学于刘欢老师对六年级下册科学进行了教材解读和教学指导，从多维度对新教材的编写意图、学情分析、教学过程等方面做了详细的解析，以丰富的视频资源来指导教师如何突破教学重难点，并将教学理念合理的运用到实践中，为参训教师更加准确地把握新教材指明了方向。

下午的备课研讨培训分两个会场同时进行。两组的二十二位骨干教师在主持人的带领下，精准把握教材，分别从课标要求、教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程设计、教学评价、问题与策略和资源支撑十个方面对全册教材进行了声情并茂地说课。教师们积极思考，勇于发言，在互助交流中共同提升了业务水平。

活动最后，县教学研究室小学科学教研员王秋芬做总结讲话。她表示，在今后的教学中，探究实践是科学教学的主要方式，教师要注重培养学生的科学探究意识和初步的创新思维能力，逐步形成适应个人终身发展和社会发展所需要的正确的价值观，必备品格和关键能力。会后，参会教师集体拍照留念，为此次活动画上圆满的句号。

（通讯员：王秋芬 张彩）