最近，社交平台上一则“初中儿子厌学爸爸带其骑行9000公里”的短视频，颇受关注。
江苏连云港，15岁儿子厌学，父亲老唐带休学后的他骑行7个月，去了10个省份行程9000公里。他还让儿子每天看书2小时，如今儿子渐渐养成习惯，父子关系也得到改善。老唐说，感觉儿子变开朗了，现在暂时回到家中，如果他想读书就复学，如果儿子还想骑行，也会继续陪他完成骑行中国的梦想。
视频发布后，许多网友纷纷留言：有的表示“爸爸的行为也太可了吧，勇气相当可以”“叛逆期这样度过太酷了吧”；也有人质疑“当爹的不上班吗”“肯定又有人说什么这个爸爸不负责”，还有人认为“真到厌学这一步，确实不能再用常规方法了”……一时间热议不断。
一
“孩子突然叛逆，拒绝沟通，成绩一落千丈，怎么办？”“孩子厌学，整天不回家，怎么办？”……在很多家长眼里，不上学几乎等于自毁前途。父母们焦虑、心急，都想要快速解决孩子厌学的问题。
然而，每个孩子厌学的原因都不同，也没有“特效药”。最重要的是，父母要擅于发现孩子情绪背后的原因。
很多父母把孩子厌学归因于爱玩、懒惰、沉迷游戏、早恋、跟人学坏了等表层现象，但这其实不是真正的原因。孩子厌学叛逆，不只是孩子的问题，往往是由社会、家庭、心理、生理等因素综合在一起导致的结果。
来源：新华社
泺源君了解到小唐的经历：孩子从小跟着爷爷奶奶，父母外出创业打工。因为“隔辈亲”，孩子衣来伸手饭来张口，沉迷游戏，成绩差……直至读初中，进入叛逆期，父母接孩子到旁边，于是矛盾频出。在学校小唐经常惹事，老唐每月都因此被老师叫到学校两三次。老唐很生气，而他的教育方式就是把小唐打一顿，越是如此，小唐的叛逆心越重。
缺少家庭温暖情感，不理解孩子，对孩子非打即骂，容易造成孩子情感淡漠，缺乏理解、共情他人的能力，导致对家庭产生不满和敌对心理，而孩子情感缺失，是很难通过强迫学习这件“苦差”来弥补的。
二
好在，老唐在改变，及时调整了教育的方向，为孩子办理了休学，带着小唐骑行以磨炼他的意志。也幸好，孩子很配合，并坚持下来。
其实，孩子的意志需要磨炼，更需要磨合的是亲子关系。很多时候，父母和孩子之间的矛盾，就是缺乏陪伴和关怀，导致互相不理解。再加上一些长辈，信奉“棍棒底下出孝子”“打你骂你，是为你好”，对孩子非打即骂，让双方心理距离越来越远。
正如老唐一直反思的，“儿子不听话，不仅是他的问题，也有我的问题。我不分青红皂白就打他，这也导致了他的叛逆，他才在学校里不听话”，“孩子的教育不是打出来的，一定要用心陪伴”，“以前是我忽略了他的想法，总想用父母教育我们的方法来教育孩子。但时代不同，孩子的性格也不同，不能用同样的方式教育我们的下一代”。
来源：紫牛新闻
当孩子出现对上学的抵触情绪时，要有耐心，多和孩子进行沟通，了解他的真实想法。面对孩子厌学，是否选择骑行这种方式因人而异。但通过骑行这段旅程，让父子二人有了共同的目标和方向，却非常可取。在这一“共同空间”里，两人开始交流、沟通、碰撞，这才有了坦诚的对话，慢慢拉近了父子之间的距离。
据媒体报道，在小唐的印象中，老唐的脾气不太好，经常发火。在骑行中，小唐发现了父亲的另一面，“他原来对我还是挺关心的，我要吃什么，他就给我做什么。”有一天晚上，老唐和小唐住在帐篷里，他们只有一大一小两床被子。那天突然下起大雨，帐篷淋湿了，地上到处是水。老唐把两条被子和大多数的衣服都盖在小唐身上。小唐看到后说：“那你呢？”老唐轻声回道：“没事，我有一件外套就行了！”望着身上淋满雨水的父亲，小唐内心无比愧疚，眼角流下了泪水，“突然感觉到爸爸的不容易。”
当孩子理解父母的不容易，愿意将心里话对父母讲，就已经成功了一半。
三
俗话说，读万卷书，行万里路。有一位网友对骑行父子的留言，令泺源君印象深刻：“从万里路开始切入到万卷书。”从另一个角度来说，带孩子体验生活，让孩子了解生活不易，确实比一味地给孩子讲大道理更有用。
去年10月，深圳一位父亲无奈带着9岁儿子去工地搬钢筋。因为儿子对读书十分抗拒，他用了很多方法孩子都不听。甚至，孩子还经常将“我不上学，我要出去打工”挂在嘴边。为了让儿子打消不切实际的想法，他将儿子带到自己干活的工地上，拉废钢筋。想打工？那先体验一下打工的苦与累。孩子在工地上仅仅干了一天半的时间，就受不了，哭着对父亲爸爸说：“我要回去读书，不读书真的是太累了！”
老唐和小唐在雨中艰难前行 来源：紫牛新闻
还有，安徽阜阳一对夫妻带着两个娃，骑着电瓶车，历时 12 天，骑行 1600 余公里。一路上，孩子不仅看到了风景，也增长了见识。同时，旅行中遇到的大大小小的问题，也在无形中锻炼了孩子的抗挫力、社交能力。的确，让孩子吃点苦，更懂得珍惜机会；让孩子见世面，才能了解读书的意义。
晚清名臣曾国藩曾在家书中劝诫弟弟们，“总以习劳苦为第一要义”“又不可过于安逸偷惰，如由新宅至老宅，必宜常常走路，不可坐轿骑马。又，常常登山亦可以练习筋骸”“一日不勤则将有饥寒之患，则子弟渐渐勤劳，知谋所以自立矣”。
如何让孩子具备“勤劳”“知谋”的能力，将来不在大人的保护下仍能自立。这是曾国藩教育孩子的出发点。在这个出发点上培养孩子，丰富其精神，野蛮其体魄，就是好的家庭教育。
（资料来源：紫牛新闻、极目新闻等）