从2月6日起，孩子们的“超长寒假”已经进入尾声，我市各中小学及幼儿园陆续开始了错时报到、迎来开学，沉寂许久的校园开始热闹起来，各个学校精心准备，各项开学工作已经准备就绪，各位老师施展浑身解数，将校园、教室装扮一新，开学仪式感拉满，欢迎孩子们回归校园，开启新学期的学习生活。

新学期首日 只为等“你”来

“很久没见到同学和老师们了，非常想念他们，所以今天来报到就特别激动”2月6日，怀化市榆树湾中学初三学生周凯一大早就赶到学校进行报到，迫不及待想见到自己的同学和老师。

老师们在教室为同学们送上新学期第一份“礼物”，专门设置了打卡拍照，老师化身摄影师，用手机镜头为每位同学拍下新学期第一张打卡照，留住学生们灿烂笑脸，让他们以更加昂扬的姿态投入到新学期学习中。

“通过镜头记录孩子们入校一刻，给我们初三的孩子们留下2023年新学期新模样。”怀化市榆树湾中学初三年级组长胡学玲向记者介绍设计初心，希望新学期孩子们快乐学习。

“老师好！”“同学们好！”在湖天中学高三17班的教室门口，班主任韦雪姣给同学们准备了一些兔年礼物。

火龙果、橙子、苹果、柚子、甘蔗一堆堆水果在教室门口整齐摆放着，学生们可以随便挑选，而这些普普通通的水果却蕴含着老师对学生们美好的祝福。

“这个橙子就是心想事成，苹果就是健康平安，甘蔗就是学习进步节节高......”老师韦雪姣指着面前的水果一个个细数道，她希望新学期通过水果寄语，孩子们健康平安、学业有成，自己则全力做好教育教学工作。

孩子们收到老师送上的新学期特殊礼物，倍受鼓舞，纷纷表示开学就是拉开了高考冲刺的序幕，要在接下来这个时光里加倍努力。

高中、初中学校忙着开学、学习冲刺，小学正在为开学积极准备着。2月6日上午，怀化市宏宇小学校召开了全体教师会议，部署了新学期的工作安排和任务。会后，学校组织老师对校园内进行全面安全隐患大排查，对教学设备、电气线路进行全面检查和维修；对校园环境卫生进行了全面整洁和消杀，全力做好开学准备工作。

“开学伊始，我们把校园安全作为头等大事来抓，每位老师都要树立安全意识，加强学生的安全管理与教育。”怀化市宏宇小学校长 黄生迟介绍，学校还将准备了入学教育，做好学生心理健康和心理疏导，并对上学期网课内容进行查漏补缺，确保知识不留白、学生不掉队。同时，举办形式多样的读书分享会，营造和谐校园文化氛围。

花样仪式 有新意更有“心”意

2月7日，我市小学4至6年级学生开始报到。怀着对新学期的美好期待，怀化市舞水小学的师生们有序进入校园，开始了新学期。

五年级5班的杨慧老师在报到结束后，为学生们准备了一项“特殊”的开学仪式——扔飞镖。

标靶上贴着可爱的兔年红包，红包里装着各种文体用品、学习工具、新年寄语、五元现金（寓意五子登科）。同学们在教室门口依次排队参与“扔飞镖”活动，老师根据学生所镖中的红包，发放相关奖品。

“礼物都是学生们新学期用得着的学习用品，钱不多，是一份心意，希望他们在新学期学习进步。”杨慧老师开心地说道。

在低年级教室，各班老师和家长们一起对教室进行了整理布置，各式各样的糖果、漂亮的气球、鲜艳的五星红旗、新学期的课本都已摆放在学生们的课桌上，迎接孩子们返校。

怀化市舞水小学教导处主任曾凤莲表示，沉寂了许久的校园因为孩子们的到来变得春意盎然、喜气洋洋，“老师和家长们精心准备的小小惊喜一定会让孩子们更快融入新学期学习生活，学校也将竭尽全力让孩子们在欢声笑语中开启学期新篇章。”

为迎接孩子们的归来，怀化市大汉小学的老师们也在精心设计，给孩子们满满的开学仪式感！

“哇！好大的兔子啊！”走进学校大门，一处俏皮可爱、吉祥喜庆的兔年生肖主题景观就映入眼帘，吸引了不少学生、家长驻足打卡留影。活泼可爱的兔子形象，“以廉养德、悦享成长”、大展宏“兔”、前“兔”似锦等祝福语，满载着新学期的美好祝愿。

教室里，别致的手绘黑板画，“穿”上蝴蝶结的书籍课本，琳琅满目的糖果，还有孩子们最爱的旺仔牛奶。 满满的红包墙上，新年红包里装着班主任送给孩子们的惊喜，让这个新学期很有“心”意。

孩子们欣喜万分，家长们也“如释重负”，“孩子们总算回归校园上课，希望孩子珍惜校园生活，好好努力学习。”学生家长李女士说。

及时调整 开启“学习模式”

“同学们，新学期我们要开始‘收心’了。首先要养成课前准备的好习惯；其次要生活学习上要自律，最后要制定相应的学习计划，循序渐进的调整生活学习的节奏……”宏宇中学德育处主任申静认真向学生讲述着。

据申静介绍，上学期因疫情发生，学校的部分课程是通过网上教学完成的，为了让学生迅速完成线上学习到课堂学习的转换，开学初，将对所有学生进行一次心理状况摸排，然后建立学生个人档案，由心理老师牵头联合班主任对学生进行心理疏导，做到早发现早干预。

怀化市志愿者协会心理服务队负责人、国家二级心理咨询师张菲洋认为，在历经了漫长的假期之后，部分同学会出现紧张、焦虑、注意力涣散、嗜睡、食欲不振等不同程度的“开学综合征”。

如何更好的帮助孩子适应新学期的学习以及生活？张菲洋说，家长需要帮助孩子从居家学习转换成进入学校学习，“家长需要帮助孩子回忆学校的环境、学校上课的感觉、老师在台上讲课时的氛围，低年级的孩子家长可以模拟课堂，让孩子在较为轻松的状态下潜移默化的接受。”

学习节奏和学习习惯要调整，由于经历了漫长的非正常化的学习状态，很多孩子的学习节奏和学习习惯都出现了很大的变化，也有很多孩子因为这个变化而出现心理反应，家长首先和孩子共同制定好可操作的计划，家长多鼓励孩子的进步以及坚持

“营造轻松的家庭环境，有助于孩子进行自我修复，孩子在学校学习本身承受一定的压力，回到家需要修复，此时如果家庭氛围很糟糕，对孩子来说无疑是雪上加霜，其实家长也需要愉悦的家庭环境来帮助自己释放一天的工作压力，孩子也需要，因此这个轻松的家庭环境可以和孩子一起共同创造。”张菲洋介绍说。

新学期，新起点，新气象。在新学期伊始，各学校、老师已经铆足了干劲，以最饱满的热情、昂扬的斗志做好新学期的教学工作。一年春作首，万事贵争先，同学们也要在开学之际立下新目标，勤学多思、争分夺秒、全力以赴，在新的起跑线上，朝着梦想努力奔跑。（记者 张卓）