正值一年春好处，扬帆奋进正当时。课堂是教学的生命线，高效课堂是学生成长的重要保障。此次教研活动教师积极参与，当天听，当天评，以达到“取长补短，提升自我”的目的。

闫晶芳老师深钻教材，精心备课，以学生为主题，启发引导，探究新知，发挥学生的主观能动性，激发学生的学习兴趣。

图文结合、声情并茂的课堂教学体现了授课教师扎实的专业功底，富有个性的教学风格也给大家提供了很好的学习交流机会。

听课组成员边听边记，从课堂教学环节的设计到每个细节的把握，从教师的教和学生的学都做了细致认真的听课记录。

课后，每位教师对授课老师的课堂教学进行教态、语言、内容、方法等规范评析。大家各抒己见，畅所欲言，肯定了课堂教学中的亮点，并对需要完善和改进的地方提出了自己的意见，充分实现了评课活动的价值和意义。

节节堂堂“课”相似，堂堂节节“课”不同。每一次的活动，都是一种锻炼；每一次的聆听，都是一种成长；每一次的研讨，都是一种收获。教师们分享、学习了彼此的教学经验和方法，互相切磋，共同提升，有效的促进了教师的专业发展和教学质量的提升，从而更好的服务学生！