为进一步贯彻新课改理念，构建新发展格局，积极探索有组织、有品位的教研范式，有效提升教师教育教学能力，将新课程方案和学科课程标准落地实施。11月12日——15日，山东省初中体育与健康学科课堂教学研讨会在东营召开，来自16个地市近500人现场参会，青岛市北区近400名中小学体育教师参与线上观摩活动。

青岛三十九中市北分校体育教师张月强执教的《感受运动之美 拥抱健康未来》一课，是唯一一节室内体育课，本课立足健康“四大基石”探究学习，跨学科融合爱国主义教育，以学生发展核心素养为引领，采用“情境导学 任务驱动”教学模式，通过微视频、图片、任务单等多种形式，激发学生学习兴趣，突出角色创建、学生体验、师生互动、学练展示等学习方式，动静结合，促进学生养成健康文明行为习惯，形成良好的生活方式，为学生终身健康奠定基础。课堂最后的全体合唱《我和我的祖国》，将爱国主义教育升华，燃动全场，获全场与会师生点赞，达到“以体育人”目标。

课后，青岛市北区教研员苟骞诗介绍了本课设计的背景及课标依据，分享了青岛市北区“情境导学 任务驱动”教学模式在本课中的应用。倡议老师们打开新思路，探索新方法，运用新理念，落实新课标，切实加强学科融合、素养提升、资源共享，打造充满活力的山东省体育与健康课堂新样态，促使课堂焕发更多生机。

青岛三十九中市北分校《感受运动之美 拥抱健康未来》课得到了山东省体育与健康教研员王彬和与会专家的高度赞誉。省专家济南市教研员王建军表示，该课设计非常巧妙，从健康的四大基石到运动之美的感受，从知识探索到实践运动，从健康教育知识学习到跨学科主题学习，让学生能融入课堂，作为未来体育与健康课的走向代表，是一个很好的样板课。

一次活动，一次成长，深耕课堂，潜心育人。青岛三十九中市北分校将以本次教学观摩展示研讨活动为契机，继续以实际行动践行新课标理念，立足学生核心素养发展，行稳致远，日日自新，持续推动学校体育与健康学科教学高质量发展，推动“以体育人”再上新台阶。

观海新闻/青岛晚报/掌上青岛 记者 于娜