3月23日下午，青岛二中第六届“古风新韵 和诗以歌”经典演绎大赛在学校礼堂举行。高一学生们用原创音乐和表演的形式演绎了《行路难》《沉月升江明》《从军行》《琵琶行新编》《斗胆提笔忆工部》等众多优秀经典古诗词。师生们在“音、语、美”跨学科合作与学习中，实施“诗乐一体化”教学与提升，将德育、智育与美育融会贯通，激发出学生艺术创新力，厚植爱国情怀。

舞蹈、戏曲、书画、武术、朗诵……舞台上，学生们结合现代音乐和表演形式，用创新的手法赋予古诗词以音韵节律、诗情画意。“每首诗词从乐曲创作、歌词改编、乐队演奏、演唱、表演、舞蹈、舞美、道具、音视频的制作及剪辑等全部由学生创作完成。”艺术发展研究室音乐老师刘杨表示，自古以来诗乐同源，诗画一律，中国古代最早的诗都是可以歌唱的，有些甚至是配合舞蹈表演的。“和诗以歌的创编要求学生们加强对古诗词的学习，提高对古典诗词的了解，增强从传统古诗词中发掘创作灵感的能力，进而提升和诗以歌的谱曲水准。”刘杨介绍，为中国古典诗词编创歌曲，可以增添音乐作品的古典韵味、提升音乐作品的内涵。

“作为参与该项目的学科教师，深入研究了音乐教学与诗词教学的相关性，探讨了在高中实施‘诗乐一体化’教学的可行性，对于学校的课程建设和提升学生的核心素养等具有重要的理论意义和实践意义。”艺术发展研究室主任美术老师屠晓蓓告诉记者，该活动由音乐、语文、美术三个学科的老师们跨学科合作联袂打造，引导学生们展开跨学科项目化学习，通过跨学科学习，高一的学生们从作曲零基础开始，逐渐能够根据作品的意境、韵律、调式调性设计曲式结构、为歌曲编配伴奏，后期还能够根据团队同学们的才艺专长加入丰富的表现手段，也为今后的发展道路奠定基础。

据悉，青岛二中“校园艺术活动”备受高一学生重视，历届大赛分别以“家国情怀、心系苍生、热血报国、山河无恙”等为主题，迄今共创编、展演了40余部作品，参与的高一年级学生累计千余名。通过高品质的校园文化树立青少年承担中华优秀传统文化的继承和创新的意识和担当。用艺术烘托起学生思维的飞扬和对文化的创新，传承和传播中华优秀传统文化，传递向上向善的主流价值。（观海新闻/青岛晚报 记者 于娜）