□ 本报记者 付永文

“法治校园是法治社会、法治国家的一部分，建设法治校园，需要法治副校长充分、深度参与其中，真正做到有‘名’更有‘实’，能够切实发挥作用，从而守望孩子健康成长，在校园播撒法治阳光。”省政协委员、吕梁市公安局离石分局政工监督室副主任滕芸长期以来关心关注法治建设，此次专门带来了有关进一步加强中小学法治副校长规范管理的提案。

“法治教育是依法治国的基础性工作，而青少年法治教育又是法治教育的基础。法治副校长作为中小学教育的一种制度安排，彰显了最有利于未成年人的原则，在学校教育和管理中具有重要地位。”腾芸说，近年来，我省积极建立健全法治副校长制度，拓宽中小学法治教育的路径，目前中小学法治副校长实现了全覆盖。但在具体实践中，法治副校长的校园活动参与度还远远满足不了法治校园建设的需要，学校聘任的法治副校长没有统一的归口管理单位，未进行统一的定期培训，无相应的考核评价机制，专业的授课体系尚不健全，这些问题亟待解决。

为此，腾芸建议：一要加强组织领导。政法部门要建立健全中小学法治副校长考核机制，把法治副校长工作纳入学校及所在单位年度考核，切实增强广大法治副校长的责任感、使命感。二要密切沟通联系。教育部门要进一步加强与法治副校长的联系沟通，定期通报法治教育情况，积极开展法治教育宣传，通过组织开展法律知识竞赛、法治讲座、主题班会等活动，让法治副校长真正发挥作用，促进校园安全建设。三要开展专题培训。要制定实施法治副校长培训方案和规划，编制普法教育读本，针对性开展防欺凌、防暴力、防性侵、防拐骗、防意外等方面的培训工作，进一步提高法治副校长的能力水平，从而增强中小学生的法治思维和自我保护意识。

新时代开启新伟业，新征程承载新梦想。腾芸表示，要切实肩负起政协委员的光荣使命，发挥自身专业优势，尽职尽责、为民履职，用心用情用力诠释好政协委员的责任与担当。