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很久很久以前，天地还未分开。在宇宙混沌中，有个叫盘古的巨人，用斧子劈开了宇宙。只听见“啪”的一声巨响，天地分开了，我们的故事开始了！

从小听着“盘古开天”“女娲造人”“伏羲画卦”的神话故事，竟不知觉对相隔遥远的“古代”产生了浓厚的兴趣。

盘古开天地

女娲造人

可是后来，朝代更迭变换，捋不清的时间线、记不住的历史事件，越来越让人摸不着学历史究竟有何用。直到“历史”变成了一本枯燥的教科书，再拿起来阅读的机会就愈加变少。

如今，主张从小培养历史阅读兴趣的读物越来越多，但不少是博眼球的胡编乱造，让人无从下手。我们不禁烦恼，怎样的史书才适合培养对历史的兴趣呢？

今天给大家带来了一套非常出彩的历史书——《History of china，我们的历史》，这套书由原故宫博物院副院长陈丽华主编，它是一套针对3-10岁儿童的百科体、断代体历史启蒙书。

全书荟萃上下5000年历史精华，超2000个知识点，1600多张专业手绘图，还特别赠送配套音频故事。

别看它外观像个“大砖头”，里面其实包含了10册书，以及附赠了一本《100历史大人物》。10册书包括：

《夏·商·西周》《春秋战国》《秦·汉》《三国·两晋·南北朝》《隋·唐》《五代十国》《宋》《元》《明》《清》。

原故宫博物院副院长陈丽华主编

成就权威儿童历史启蒙书

这套书由原故宫博物院的副院长陈丽华担任主编。陈院长现为故宫博物院研究馆员，还身兼多个所长、副会长、会长等职。火遍全国的《故宫日历》就是她写的。

架构完整，断代体儿童史书

荟萃上下五千年历史精华

采用断代体朝代划分，从上古时代讲到清朝晚期，清晰地展现了整个中国古代史的脉络。

这样完整的架构体系，让孩子思路清晰，不混乱，打通历史脉络。

以《春秋战国》这本为例

春秋战国，从春秋五霸到战国七雄。讲解五位霸主各自的一生，七个国家不一样的兴衰。为孩子讲述东周500年间的诸侯争霸史与诸子百家间的故事。

一起看一下目录，我们可以看出这段历史时期分为春秋时期和战国时期。从东周开始一直讲到秦国崛起。

最开始这一节叫”东周的天子“没面子”。整个一节通过“儿子是信物吗？”、“丢面子的王”、“叔侄之战”等6个历史事件，向孩子讲述周天子怎样一步步从拥有权威的“天子”到最后权威尽失的。当天子权威尽散，春秋五霸就登场了。

每个朝代的历史进程都是由一个个或大或小的事件的发展来推动的，有很多名留史书的著名事件，这些著名事件书里都会讲。

从历史中，不仅学到古人的品德和智慧，也是积累中华文化的典故诗句，为写作积累丰富的素材。

内容丰富，百科体儿童史书

超2000个各类知识点，满足课外拓展需求

作为启蒙版的历史读物，在保持内容严谨的同时，这套书的知识量一点也不含糊。虽然是给3-10岁孩子设计的历史童书，但相关的历史知识应有尽有。

整套书有超过2000个知识点，大的方面包括王朝变更、人物、政治、经济、文化等；小的方面涉及文学、科技发明、建筑、文物、节日民俗、市井状态甚至衣食住行等，关于历史的各类知识应有尽有。

如在关于周朝的分封制和诸侯国的章节中，一张由上而下台阶等级图，直观的展示了“公、侯、伯、子、男”的等级高低：

再来看看春秋时期最后一位霸主吴王夫差是如何诞生的。书中没有特别多的战争场面，而是通过卧薪尝胆、伍子胥出奔、美人计等组图讲述这一过程。

短暂的秦朝是怎么一步步走向灭亡的，看看“活在大秦有多不容易”就知道：

在叙述王朝兴衰的同时，也将目光投向古人的日常生活，生动、精美的画面，描绘了社会生活的方方面面，让孩子不再是历史的旁观者，让古刻板的历史学习变得鲜活起来。

如果穿越到夏朝，不仅一日两餐，吃的东西种类也不多。但那时候酒已经产生了，聪明的祖先已经学会了制造青铜器并用麻布开始做衣服。

而到了三足鼎立的年代，一幅“三国旅行指南”就可以告诉孩子们，三国不仅有众多的英雄豪杰，也能看到三国时期的百姓们的衣食住行。

比如饭、粥、饼已经成了主食，但因为战乱百姓的伙食不太好，但贵族还是有下棋、击剑、打马球等娱乐活动：

尽管隋炀帝喜欢打仗，隋朝只有短短的三十年，但它却是一个承前启后的朝代，统一了分裂已久的天下的同时，科技水平也达到了空前高度。

如李春设计的我国第一座石拱桥赵州桥，经历了1400多年的风雨至今巍然挺立：

我们所熟知的三国故事，不少来自《三国演义》，但这套书中告诉大家，文学作品和历史还是有不同之处的。

到底有哪些不同，看看《三国演义》和《三国志》的差别就知道了：

“妇好墓”是商王武丁为为他的妻子建造的，妇好不仅是王后，还是历史上有据可查的第一位女将军：

清代皇帝的女儿到底怎么称呼，《还珠格格》的叫法对不对，都会在这套书里揭晓。

像《隋·唐》这本里，讲到了椅子的出现：

书中还穿插了其他的历史小知识，这些看似细碎的知识点，其实也是孩子将来升学考试需要掌握的重点，一套书全部讲清楚。

弥补历史教科书的不足

为孩子今后的历史学习建立基础

历史目前是初中的必学科目，这套书在创作内容时，参考了人教版的历史教材，并邀请北师大历史学院名师进行了图文审定，确保知识内容准确、系统、权威、严谨。

更激发孩子阅读兴趣

这套书的图片和文字都根据3-10岁儿童的阅读习惯精心设计。这个年龄段主要分两个阶段，3-6岁的孩子大都以看图片为主，亲子阅读。6-10岁逐步开始进行自主阅读。

原创手绘图这套书的插图量非常大，一共有大约1600张图片，所以书的每一页都有各种卡通图画，文字占比不高，这样就降低了孩子的阅读难度，增加了阅读的趣味性。

图片的内容特别贴合文字，也在向孩子展现历史风貌的同时，了能让他们了解古老的中华文明及历史背后的故事。

如《宋》这一册中的表现的是北宋都城东京城繁华的商业。第一眼看这幅图，就能想到绘于北宋时期的中国国宝级文物《清明上河图》：

此外，还能通过市井中的风貌了解到当时的社会状况。比如更加发达的水运、打破了唐朝的坊市制度，做生意的时间不受限制，出现了早市和夜市。

如果觉得上学辛苦，孩子可以看看康熙皇帝的一天，而这两位勤于政事的皇帝，为清王朝的鼎盛打下了基础。

以及他儿子劳模皇帝雍正：

文字内容当孩子到6-10岁时，随着认字数的不断扩大，慢慢就可以开始结合文字进行自主阅读。这套书里给生僻字都标上了注音。像《夏·商·西周》这本里，女娲（wā）、伏羲（xī）、仓颉（jié）等都在字旁标注了拼音。

那些复杂的朝代变迁，通常需要几千字都难以理顺的多国混战，采用举例子、配图说明的方式帮助孩子理解。

如下图所示，从东汉朝廷衰败、群雄割据、明争暗斗几十年，再到最后形成三国鼎立局面，期间复杂的权利争斗、因果关系用短短五十余字清晰呈现。

而且书里的语句、标题等用词都是尽量通俗易懂、贴近生活的，摒弃生涩难懂的专业词汇，并通过插图里的对话框来辅助说明知识点。

搭配精选故事音频

边听边看绘本

这套书除了纸质书可阅读之外，还附赠了一套故事音频。能提高孩子学习历史时的趣味性。

音频的内容并不是把纸质书的内容通篇全读一遍，而是精选了每个朝代最著名的事件，重新撰写成故事，再进行录制的。

每本书6个故事，每个故事约100秒，10本约100分钟。这是部分音频列表：

远不止10册《我们的历史》

附赠《100历史大人物》，带你品读人物传记

这本附赠的《100历史大人物》，精装本，内容绝不含糊。

《100历史大人物》选取对历史进程有重大贡献或影响的100位人物，根据这些人物之间的相同之处，总结提炼出19组鲜明的人物特点。

如“丢了江山的皇帝”“骁勇善战的名将”“名扬天下的文豪”、“巾帼不让须眉”、“机智过人的神童”等。

比如逆转劣势的“黑马”人物，齐桓公、汉文帝、勾践、明成祖、雍正....

在“反面角色”和他们的终结者:商汤终结夏桀的残暴统治、周武王终结了昏庸无道的商纣王……

你会发现，通过对比的方式，孩子很容易记住与他们相关的历史事实，此外，通过横向的对比，让孩子更加客观的理解历史。

有了这套书相当于敲开了中国历史宝库的钥匙

以后上初中学历史，就轻松多了

责任编辑 王成莉

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