7月9日，国务院新闻办就《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》举行发布会，教育部基础教育司司长吕玉刚介绍有关情况。中国网 杨楠 摄
中国网7月9日讯 今日，教育部基础教育司司长吕玉刚表示，由于监管缺失，使一些涉及色情、暴力、商业等内容的APP进入校园。下一步，教育部将出台《关于引导教育移动互联网应用健康发展的意见》，建立数字化教学资源进校园的长效管理机制。
吕玉刚指出，近年来“互联网+”教育快速发展，大量数字化教育资源进入学校，适应了学校教与学的需要，为推进学校的教育教学工作、提高教育质量发挥了积极重要的作用，但由于监管缺失，也使一些色情的、暴力的有害的APP进入校园。
吕玉刚表示，为了有效治理这个问题，禁止有害APP进入校园，去年12月28日教育部办公厅专门印发了《关于严禁有害APP进入中小学校园的通知》，建立了双审查制度，谁使用谁审查、谁主管谁负责，学校把好关进行审查，然后县级教育主管部门备案审查，审查通过后才能进入校园使用。对于收费等方面的管理也提出了具体要求和规定。
他透露，为进一步完善相关制度，教育部正在制定《关于引导教育移动互联网应用健康发展的意见》，积极探索建立数字化教学资源进校园的长效管理机制，对各学段的数字化教学资源进行有效的规范管理。（编辑：赵晓雯）
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