17岁的小鸿就读于濮阳市外国语学校，他的妈妈韩女士发现儿子开始频繁厌学，回家后经常躲在被窝里哭，吃饭也不正常。

在妈妈的追问下，小鸿终于道出了原因：他在学校被人欺负了。韩女士到学校调监控，发现儿子在教室里被六七个学生围殴，其中有个女孩尤其过分，对小鸿拳打脚踢。

小鸿性格内向，他说不敢告诉老师，如果告诉老师，他们就会打得更厉害。小鸿因长期被人殴打，导致心理出现问题，目前被医院诊断为抑郁症。

近年来，校园欺凌事件频频发生，让家长们如何能不痛心，处于青春期的青少年身心都十分脆弱，面临校园欺凌事件，他们大多数选择容忍，不予家长和老师诉说，这种处理方法，助长了校园欺凌者的气焰。

一条河南某中学学生打人的视频曾在微信群中疯狂转载，脚踹、扇耳光，看着让人触目惊心。这起打人事件发生在一处学生宿舍内，视频上显示，几名初中生模样的男生对着一名男生大打出手，一分多钟的时间，地上这名男生被击打20多次，最后胁迫这名被打男生下跪磕头道歉。

14岁的小飞在某学校舞蹈班就读，家长发现其开始精神异常，经常无故自笑，疑人害己，为防止被害，还伴有频繁改变发型等行为。经诊断为严重的精神分裂症。此后家长了解到小飞在校经常受到同学嘲笑和推搡，导致其心理压力较大，心理成疾后经医院诊断，小飞患有严重的精神分裂症，需长期服药进行治疗。

今年年初，广西北海合浦县公馆中学初一三班的学生陈琪琪从综合教学楼跳楼身亡。陈琪琪跳楼坠亡后，身上的笔迹、所留遗书、夹在作业本的字条以及课本上留下的只言片语，都把死因指向了校园欺凌。在陈琪琪的课本上，则留有这样的字样：“你替她们背黑锅，被她们侮辱，被打，被骂！”、“我是欠你钱了，还是吃你家大米了？？针对我？啊！”、“何必呢，活得这么累，都是一个宿舍，真当我不知么，在背后说我坏话？可笑！”、“离开这个宿舍”……

有一项调查显示，小时候被人长期欺凌的，抑郁的概率是其他人的4.8倍，焦虑是其他人的4.3倍，自杀的概率是其他人的18.5倍。我们都应该向校园暴力说“不”！

如何采取切实有效的行动，来根除校园暴力这颗毒瘤呢？我们要从以下三个方面努力：

一是家长方面，要把更多的精力放在孩子性格塑造和道德培树方面。多与孩子沟通交流，给孩子传递积极向上的正能量，引导孩子树立正确的人生观价值观，教会孩子在尊重的基础上与人相处；

二是学校方面，要打破“分数至上”“成绩决定一切”的传统观念，多注重孩子品行的教育和滋养，让孩子生出对真善美的追求和向往。对于有性格缺陷的学生，要积极进行矫枉和引导；

三是社会方面，要落实犯罪必惩的原则，一味纵容，就是不断怂恿，只会让类似悲剧循环上演。孩子依法不予追究，那就严惩相关监护人、学校、老师，没有尽到有效的监护责任，理应受惩。