支招名师：沈阳市第二十中学物理教研组长骨干教师李阳

一、大纲解读

2019考试大纲关于内容、难度要求与2018年一模一样，对物理知识的解读由2018年“注重物理知识在日常学习生活、生产劳动实践等方面的广泛应用”变为2019年“注重物理知识在日常学习生活、生产劳动实践等方面的广泛应用，大力引导学生从‘解题’向‘解决问题’转变”。

二、备考建议

二轮复习应由书本独立章节知识向综合应用复习过渡，学生应学会归纳，梳理自己的知识网络，加快审题速度，精准定位解题方法，提高做题规范性。

1、综合梳理，典例精解

二轮复习利用专题模块，以点带面，以主要知识带动基础知识，对已进行过的一轮复习内容进行深化、活化。打破章节，综合性地构建知识网络，例如力、电中的力学问题，能量问题，直流、交流电路问题，机械波、电磁波的波动特性，学会对知识重组，整合，归类，总结。掌握物理基本的思维方法，将知识结构化、方法系统化、问题模型化，回归课本，找出本源，引导学生通过习题加深对知识的理解，培养良好的解题习惯，利用综合练习整合零散知识。

2、自主审题，自信应对

很多考生在理综考试期间，因时间有限，往往看题慌乱，匆忙作答，既浪费时间，又无效果。建议考生在二轮复习期间突破审题不仔细，方法凌乱，步骤不规范，计算欠准确的毛病。边读边圈点，题图解画旁边，明确已知未知量，了解受力及状态，模型考点心里明，临界条件抓关键，过程轨迹要标清，运动规律分步列，换行书写不连等，文字公式样样明。二轮复习中，习题教学的重点是学生自己会读，会想，会做。理综试题，题量少，单题分值高，时间紧，一定要避免粗心、凌乱、不规范等低级错误出现。

3、关注实验加选修，抓牢30分

物理实验一直占有非常重要的地位。实验试题得分直接影响物理学科得分的高低。学生要明确高中实验的四种类型，即基本仪器的原理和使用、测量性实验、验证性实验、探究性实验，立足课本，适度拓展和延伸，重视回归和总结。重视设计实验和探索性实验，多视角、重新审视和组合实验板块，明确实验目的，理解实验原理，精通实验设计，学会数据处理，了解误差分析。抓住对仪器读数和纸带的分析，基本仪表改装，电路连线，常见误差处理。

选修部分考点分布高度集中和固化，对于考点的考查相对于必修部分，不可能太复杂。为了提高整体的成绩，要更重视这部分复习，力争在选考中多得分。选考部分的复习不要随意加深，强化二级考点的复习和训练，基本规律和常识一定要回归教材。

4、作业限时练，模拟高考化

高考理综物理作答时间大约需要60分钟。在答题中，应试心态、答题习惯、书写方式的训练和知识方法技巧的应用同等重要。在临近高考的二轮复习中，限时训练，专题考察，模拟测试，是应试必不可少的环节。考生们务必珍惜，通过考试和强化训练，找到不足，再对自己的知识进行梳理和整合。