城东实小机器人代表队参加全省机器人科技大赛

青少年科技创新教育，肩负着引导青少年树立科学思想、培养激发兴趣爱好、增强创新实践能力的重任。近年来，区城东实验小学努力秉承“适合教育”的办学理念，因材施教，为孩子们量身打造科学、高效的人生发展规划。近日，该校在区科协和上海科技发展基金会的支持下，建立我区首个STEM创客中心，让学生能够近距离感受科技气息，领略STEM创客文化，得到创客教育的启蒙，让科创意识能够在学生们心中生根发芽。

2016年初，省科协、省教育厅中小学教研室启动江苏校园STEM实验研究项目。城东实小在区科协的帮助与支持下，组织人员赴上海、南京等地区学习调研，在充分研究论证的基础上，编制方案，争取资金，最终投入300多万元新建STEM创客空间、3D智作工坊、机器人世界、物联网实验室等一系列项目。目前，该校正全力推进项目课程建设、师资培训、科技文化等配套软硬件进一步完善。

该校自创办伊始，将每年11月份定为科技活动月，举办科普宣传进校园、科普知识竞赛、科学幻想画创作大赛、青少年科技成果竞赛、机器人竞赛等丰富的科学教育活动，并选拔优秀教师和学生参加各省市级科技大赛。据悉，该校机器人代表队在世界机器人锦标赛中获一等奖，20多名学生在科技创新大赛中分获一、二等奖，多名学生在省科协举办的“金钥匙”竞赛中获特等奖、一等奖。同时，该校还利用承办省市区科技活动的契机，大力营造良好的科技教育氛围，培养全校师生科技素养。

“林博士科学工作室”是我区科技爱好者自发成立的一个民间组织。该校主动对接工作室，开发科技创客课程，不到一年时间，全校近百名科技兴趣爱好者参加了该工作室组织的各项科创活动，“5+2”乐高机器人俱乐部也与该校合作开发机器人课程。在资源开发方面，该校利用社会力量和教师自我潜在素养等方法开发出了“从无到有”的校本课程，符合了创客中心创新的主题，也促进了该校适合教育理念的落地生根。

“接下来，我们将以‘科技城东’的发展理念为引领，以学生社团建设为基础，打造科技创新教育特色教师团队和学生团队，成立科学和STEM教育项目名师工作室，推动学校科学教育和STEM教育项目的特色发展，实现STEM教育资源共享，进一步扩大STEM教育项目的区域影响力。”谈到创客中心成立后下一步的具体规划，校长王建梅信心十足。

来自大丰日报 记者：杨晨

编辑：吴明全