4月23日,2019数字化转型之路研讨会暨数字化企业研习社成立大会在北京召开。新成立的数字化企业研习社由中国工业互联网研究院、沈阳自动化研究所、中国工信出版集团电子工业出版社、阿里研究院等联合发起。
中国工程院院士李伯虎,中国工程院院士李培根,浙江省智能制造专家委员会主任毛光烈,清华大学经济管理学院党委书记陈煜波,中国工业互联网研究院院长徐晓兰,电子工业出版社总编辑刘九如,阿里巴巴集团副总裁高红冰,智课教育董事长兼CEO韦晓亮等专家学者和企业代表参加了成立大会。
2019数字化转型之路研讨会暨数字化企业研习社成立大会 现场图
据悉,智课教育作为唯一受邀出席的教育企业,成为首批研习社会员单位。韦晓亮从实践的角度分享了智课教育如何构建数字化“中央厨房”,以及为学员用户及行业伙伴赋能的经验。
智课教育董事长兼CEO韦晓亮
“在‘互联网+’的时代,数字化转型应该以赋能用户为理念,以提升企业运营和管理效率为核心。尤其在教育行业,数字化转型更是重中之重,不但要解决行业面临的教学标准化问题,还要推动企业实现组织协同。”韦晓亮表示。
企业亟需数字化转型升级,真正融入数字经济
随着新一轮的科技革命和产业变革兴起,互联网、大数据、云计算、人工智能等数字技术日新月异,以数据资源为重要生产要素、以全要素数字化转型为重要推动力的数字经济正在成为经济发展的重要引擎。各行各业如何完成自身的数字化转型升级,真正融入数字经济,成为了这个时代的命题。大会现场,专家学者、企业代表针对该问题从专业以及实践的角度展开了深入的探讨。
中国工程院院士李培根认为,数字化技术、智能化技术要服务于企业理念的转型,以前以市场为中心,现在以客户为中心,如何让数字化技术服务于以客户为中心的理念,是研究的方向。他认为,讨论数字化转型一定要谈到数字化转型的真谛,不能为了数字化而数字化。
中国工程院院士李伯虎在发言中表示,制造企业数字化的目标是实现高效优质的绿色发展,以提高企业的竞争能力。企业数字化是一项持续演进发展的复杂系统工程,随着新时代中需求的不断变化和技术的不断引进,数字化制造企业的运行模式、技术手段和生态体系,必须要持续地进行演进创新。
在讨论到研习社未来职能时,阿里巴巴集团副总裁、阿里研究院院长高红冰强调,研习社的职能一个是研究,一个是学习,要向实践学习,向年轻创造去学习。希望数字化企业研习社能够成为商业思想创新的一个孵化平台,变成打破摒弃落后管理思想的平台。他认为,在这个过程当中需要一支敢于创新的队伍,把过去的一些固化体系打碎重构,这将成为新的思想理论体系建设的开始。
作为教育企业家代表,韦晓亮从教育行业的本质问题出发,他表示,教育行业作为服务业的一种,目前最大问题是教学的良莠不齐,缺乏标准化的内容、系统以及过程服务的标准,因此教育行业数字化的过程其实就是标准化的过程。
数字化是企业组织关系把透明化,提高协同效率与效果
“数字化就是把企业组织关系透明化,一旦透明化后,企业的协同效率变得更高,协同机制变得更加合理,同时整个协同效果得以保证。”在谈到企业数字化转型的目的时,韦晓亮强调。
在企业变强变大的过程中,非常需要能力和能量。韦晓亮认为能力是指产品力、研发能力以及营销能力等。而能量在他眼中则是组织力,是企业在发展中最难升级迭代的。“在这一点上,钉钉非常有效地帮助我们在发展壮大的过程中升级了企业的组织力,降低了企业的混乱度以及不协同的复杂度。同时它也与智课教育“中央厨房”中的Smart系统和CRM系统有效结合,提供给B端用户一个强大的后台支持,从而使“小前台”——学堂的建设更轻快,更少投入,更快步局。
韦晓亮坦言,智课教育其实本质上就是数字化企业,在创立初期,就秉承着“科技+人文”的双基因,在后端的产品、技术研发和迭代上投入了大量资金和精力,耗时5年多,打造了数字化及智能化为一体的“中央厨房”。
据悉,智课教育的“中央厨房”由两大引擎组成:“内容厨房”和“系统厨房”。“内容厨房”在云端,汇集全球优质师资和课程内容,将知识点切分形成关联型知识图谱;“系统厨房”则基于AI引擎、任务管理和个性化适应的Smart智能教学系统,为拥有自主学习能力的学生提供线上学习方案和内容,也能为有陪伴需求的学生提供线上线下相结合的融合式教学。韦晓亮在会上透露,智课教育“中央厨房”已经向整个教育行业开放,输出内容和系统,目前累计合作机构达成8500家。而在用智课教育“中央厨房”的同时,钉钉协同也成为数字化应用的重要组成部分。
借助智课教育的“中央厨房”和钉钉,教育机构不但能让教学标准化和智能化,快速提升学生学习的效率和效果。还让机构优化协调分工问题,提高与总部、员工及终端客户的沟通便捷性和灵活性,沟通节约决策前置调研流程,保持运营和管理高效数字化运转,不断适应市场节奏,提高竞争力。
会议最后,研习社表示,后续将开展一系列聚焦数字化转型的研讨及实践活动,开放一批高质量的专业化实训基地,与更多的企业及科研机构联动,相互赋能。相信在研习社以及像阿里、智课教育等企业的深耕与赋能下,数字化转型能够最大化地传播到社会各界,从而推动国家经济高质量发展。
| 留言与评论(共有 0 条评论) |