为进一步增强社区居民乡土记忆，以实践方式传承乡土记忆，近日，吴家堡街道社工站开展“你好，土地”小组第三次活动——与乡土对话。

01 传承有序，言传身教

本次活动吴家堡街道社工站邀请困境群体参与种植活动，以困境群体自身种植经验教授儿童种植方法、注意事项。活动前，社工站工作人员对赵爷爷进行访谈，了解其以往种植经历与乡村文化历史。对于本次活动邀请，赵爷爷十分高兴，认真准备了讲述内容。

活动前期社工站告知困境群体种植物资

02 文化传承，共同助力

作为小组的第三次活动，吴家堡街道社工站致力于为儿童塑造平等意识和共同归属感。活动前期，由于出现多个小组选择同一种植套装，社工站决定采取“顶筷子”游戏选择种植套装“归宿”，以此培养儿童树立平等意识、减少小组矛盾。社工站时刻谨记传承乡土文化的目标，每次活动都鼓励儿童积极分享种植历史、乡土记忆，提醒儿童保持对小组目标的认识，使得儿童时刻注意传承乡土文化的目标。在小组这个临时的社会共同体中打造儿童增能的社会支持网络，使儿童不仅了解了乡土文化、传承乡土文化，而且提升了增能的社会支持网络，赋予更多的社区归属感。

儿童积极分享种植历史

03 种植实践，边讲边练

种植是儿童传承乡土文化的有效实践途径，实践是传承农耕精神的重要方法。活动中，赵爷爷反复讲解种植步骤，并与儿童积极互动。学生们专心听讲，一一复述种植步骤，放土壤、撒肥料、种种子、覆土、浇水……每一步都牢记于心，工作人员与其他儿童也为他的“博闻强记”鼓掌喝彩。种植过程不仅提升儿童动手能力，还考验儿童团队协作能力。小朋友们两人一组，共同完成种植任务。“你放土、我铺平”“你放种子我浇水”……随着大家齐动手，种植环节圆满结束。

赵爷爷询问儿童种植步骤

下一步，吴家堡街道社工站将继续开展“你好，土地”小组活动，通过种植参观与历史讲述进一步激发乡土文化传承的责任感和使命感。（来源：吴家堡街道 通讯员：杨文君 )