2017，成长那些事（024） 成长，需要慢下来 郑州市金水区实验小学 宋君 在科技迅猛发展的今天，我们都感受到生活和工作的节奏速度之快，甚至连就餐也变得迅速无比，快餐文化在不断的充斥着我们的生活。作为教育，同样也存在也这样的冲击。 作为教育，本身就是慢的艺术，在慢中促进学生的发展。但作为教师，我们需要在快节奏的今天，放慢速度，真正在慢的教育中引领学生智慧的成长。 看过这样一个故事：有位富商为避战乱，化装成百姓，将一幅价值连城的名画藏在一把旧雨伞的伞柄里带回乡野老家。不料，途中在一个村庄歇息时雨伞不翼而飞。此时，富商没有慌忙，静下心来作了一番细察之后，发现随身携带的包裹依然完好无损，因此断定拿雨伞之人不是掌握伞柄秘密的专业盗贼，而是当地爱占小便宜的一介乡民。他于是决定在当地租住下来，做换伞生意：以旧换新，一文不添。果然，那把魂牵梦萦的旧伞很快送上门来了。富商的名画失而复得，靠的不是“急”，而是“智”，而这“智”则完全来自于冷静之后的“慢”思考。 我想，这位富商就是一位智者，在智慧的思考和实践中找到价值连城的名画。作为教育，我们需要在慢中智慧思考，在慢中引领学生的发展。成长，本身就是一个过程，在这个过程中赢得尊重，在过程中促进成长。慢下来，才能找到教育的契机，慢下来，我们的思考才会更深入，慢下来，我们会有智慧。慢是一种艺术，慢是一种智慧，慢是一种成长。 让我们慢下来，用心成长，收获未来。