非常荣幸能够参加此次进修学校组织的《名优教师研修论坛——教师专业成长之路》的培训讲座。作为一名新任教师，此次讲座无疑是一场甘霖，滋润了我们这批急需专业养分的幼苗。 在对的时间，对的地点，聆听福州教育研究院何捷老师对于《骨干教师——职场发展智慧》的讲解，其幽默风趣的风格让整堂讲座变得多姿多彩。不同于其他讲座以理论为支撑，何捷老师以一个个真实的故事为底板，或感人，或有趣，在轻松愉悦的氛围中，让我们收获成长，立志进取。令我警醒的是何捷老师为我们展示的教师成长三个关键词：热情、忠诚、进取，精简的词语融汇巨大的寄托与能量，告诉我应该勇敢的迈出成长第一步。 骨干教师是什么？何捷老师给出了他的见解，他认为骨干教师应该是“孙悟空”，新颖独特的观点瞬间吸引了我，不禁在想原来我们都是朝着孙悟空的道路前进的呀！那该是什么样的呢?何老师这样形象的为我们解答： 1、好奇心、顽皮、有探索欲。 2、正义、自信、有责任感。 3、童真、童趣、有儿童情怀。 的确，孩子们充满童真童趣，对一切未知的事情充满好奇，有着属于小小年纪的正义感，他们的心灵纯白如纸，等待着“引路人”来指引他们前行。而作为一名教师，无论是成长中的教师，还是骨干教师，既然扮演者“引路人”的角色，便注定要和孩子打成一片。而不可否认的是，保持一颗童心才能融入孩子，“顽皮”才能吸引孩子，有责任感才能扛起园丁的重任。其实自己仔细想想，活的像个孩子，不仅为孩子引了路，更让自己活的轻松。所以，做个“孙悟空”，带着一群天真童趣的小猴子们欢乐向前吧！ 关于阅读，何老师的分享也让我获益匪浅。 1、养成习惯。 “习惯”二字并不是随口一说便养成的，尤其对于现在的年轻人，浮躁、冲动、定不下心来已是常态。对于养成读书的习惯，何老师与我们分享了他的“最后的阅读”这个故事，在面对死亡的恐惧中用书籍来给自己以力量，不是一个常人能做到的，震惊中我也意识到书籍带给我们的养分与精神支撑是不可估量的，可能我们不能在一瞬间养成读书的好习惯，但一步步积淀，坚定信念，终会有所收获。 2、拓宽阅读范围。 进入了教师这个岗位，总是有种思维定势，要多看一些教育书籍，而对于其他类书籍便关注的越来越少。而何老师一语惊醒梦中人，涉猎广泛才能思维活跃，才能做一位灵活应变的教师，并不是多看哪种类型的书，而是挤出时间去看书。 3、强化专业阅读。 何老师推荐他的书籍《一天十五分钟》，鼓励我们每天至少抽出十五分钟来阅读，这也是习惯养成的一个坚强后盾，不要小看一滴水，汇集入江海便凝聚大能量。反思自己，是该为自己定下清晰的阅读目标了。 关于个人展示：轮到你的时候再去展示，展示集体智慧而不是个人素养，展示的意义是让大家知道“我不是一个人在战斗”，展示之后要十分谦虚。我牢记努力要九分，谦让要十分，不浮不躁，脚踏实地，做好自己的本职工作，是你的终归会是你的。