十堰广电讯（全媒体记者 陈伟）雷锋曾在日记中写道：“我是革命一块砖，哪里需要哪里搬。” 几十年过去了，雷锋“一块砖”的敬业精神，激励着人们勇毅前行。教师汪静就是其中的一员，她听从召唤、勇挑重担、支教三年、创新育人，舍小家顾大家、爱岗敬业，被我市誉为“岗位学雷锋标兵”。

汪静，一位文静、知性、干练的80后女教师，原本在十堰市东风铁路学校担任语文教学和政教主任一职。2021年，十堰经开区龙门工业园柯家小学成立，她以支教的身份来到这里，一干就是几个年头。

那一年，汪静刚休完二胎产假，学校领导因柯家小学集团化办学一事找她谈话，需要总校给予师资力量的支持。

柯家小学距离东风铁路学校住地几公里远，出行也不太便利，一边是家里老人和嗷嗷待哺的小孩需要照顾，另一边是新建学校的建设与发展。汪静毅然做出自己的选择：舍小家，顾大家。

汪静告诉记者，当时，家里的老大上小学一年级，加之总校师资力量雄厚，办公环境熟悉，对她来说最合适的选择，但就像雷锋所说，哪里需要、哪里搬，她就是一块“普通的砖”，只要学校有需要，她就毅然决定来到柯家小学。

汪静的丈夫做采购工作，长期在外出差，一岁多的二宝就只能托付给家里的老人照料，自己则把老大转学到柯家小学就读。入校两年来，几乎没有陪家中二宝和老人的时间，汪静对他们也心存愧疚。

三年来，汪静把更多的精力和爱都放在了柯家小学，每天至少有12小时是在学校里度过。一座新建的学校，从老师招聘、办学、创新管理、养成教育等各方面都是从零开始，汪静和校管理团队携手共进，攻克了一道道难关。

汪静表示，他们学校属于城乡结合部，招来的学生素质、能力方面参差不齐，开展教学时遇到很大阻力，就上课的听讲状态和之前养成的学习习惯来说各有不同，需要耐心的去帮他们纠正。

在柯家小学，汪静既从事语文教学，又负责全校德育工作。生态德育教育是她树人纠错的法宝之一。

汪静介绍，学校倡导生态德育的管理理念，在环境育人的模式下、新的评价机制引导下，学生们仪表规范、举止文明、遵纪守法、积极向上，综合表现发生巨大改变。

郑子洋是六年级一班的学生，曾在上校外足球培训班途中，捡到了一枚价值数千元的钻戒。 面对这一稀罕事儿，郑子洋的做法不仅感动了失主，也影响、激励着全校的老师和同学。

郑子洋说，老师经常教育大家要做一个拾金不昧、诚实守信的人，于是他毫不犹豫的把钻戒交给培训班教练，并找到失主。

赵嘉骏是一年级四班的学生，几天前，一顿早餐的故事，让他终生难忘。

某天早上语文课时，汪老师看到赵嘉骏状态不佳，询问后得知他没有吃早饭，于是在课后给他拿来一根玉米棒充饥。赵嘉骏认为，每当自己有麻烦的时候，汪老师就像妈妈一样帮助他。

据了解，汪静从事教育工作16年，她爱岗敬业、爱生如子、无私奉献，助人为乐、为打造区域教联体样板工程做出了较大贡献。迄今为止，她义务支教跨越3个年头，工作受到各级好评。作为总校助学支教，她注重思考创新，策划的德育实践活动有思想、有温度、有特色，带领学生经常参与社区志愿服务，传承雷锋精神，多次被湖北日报、湖北教育新闻网等媒体推广报道。

教务主任孟强表示，同事们在工作中遇到了烦恼，汪静像知心姐姐一样，耐心地为他们答疑解惑。

教师苏峻说，汪静在她心中是一个无私奉献、舍小家为大家、爱岗敬业的一位老师，不管是工作还是生活当中，总是能够看到她为了大家不断付出的身影，是一个非常值得自己学习的好老师。

汪静表示，做好教育教学造福一方百姓，是教育工作者为民服务的责任和担当，要立足岗位，做好本职工作，用信念的力量、忘我的精神、进取的锐气，去教书育人。