1，都说虎父无犬子，老子英雄儿好汉，家庭教育是很重要的。

明（严、名）师出高徒，这个道破了师道很重要的天机了。读万卷书、行万里路，不如阅人无数，而更高明的是明师开路。这里的师，我觉得是明白的明。严师，在学习态度上强化，实现量变到质变的突破；名师，有些是有名气，通过互联网+，搞点名气，增加网络流量；真正高修为的，真得找明白的老师，朱子就很幸运，他，得到明师指点！

2，朱熹的启蒙老师是谁？他爸爸朱松，他母亲也发挥着比较重要的作用。民间传说的“朱子问天”“沙洲画卦”……那些故事，有点神话和夸张的味道。不过，朱松确实很厉害，他在诗歌散文等方面，水平确实非常高。而且他与李桐，都跟罗从彦学习过。那么，这个罗从彦是谁？

3，老罗是杨时的得意学生。此人悟性极其高，被杨时认为自己千个弟子里，罗从彦是班级学霸，班级里没人能玩得过他。

杨时，就是程门立雪里，那个虔诚的学生啦！他先拜程颢为师，后来在41岁时又拜程颐为学生。杨时，也是二程夫子班级的的第一名。二程曾经说：咱们洛阳学派，要是往南传播，那么，未来能传播我们学问的，就是杨时啦！后来，果然如此。

4，程颢、程颐，这是兄弟俩。北宋五子之二，他俩有位表叔，叫张载，是说“为天地立心……继往圣继绝学”的那位，也是北宋五子。嘿嘿，他曾经对他人说，《易经》的内容，我不如程家那两兄弟，亲们，张载当时名气很大的，估计比周润发强吧！他如果站出来，说：论表演笑的技艺，我不如周星驰，那是什么效果？

5，朱熹老爷子在他爸亲自指导下，童年的教育很成功的。后期，相当于上初中阶段，又有三位高人（胡宪、刘勉之、刘子翬）教他，这几个哥，可是五夫里那个地方的学术泰斗。所以，朱熹很早就中了进士（五甲第90名）。注意啊！前面这些老师，确实厉害，但是学问里，对道家、佛家理论比较崇拜，学得比较杂。而朱子真正静下来，指导朱熹老爷子最终成为一代大儒的，是谁呢？谁呢？谁呢？

6，答：李桐！这个人厉害在哪？很多人都很好奇

我打个比方：前面提到的几位老师，是朱子学习科学文化过程里，做的一些加法内容，而这些知识，对佛学、道学，过于崇拜而不能自拔了。朱松没有跳出来，而崇安五夫里三位道德风范很高的牛人，也一样没有跳出来。这个佛、道的那些内容，好比电脑里装的游戏软件，好玩啊！而在当时，社会兵荒马乱时期，佛学、庄老是比较消极的，出家遁世、当个潇洒无比的隐士……嘿嘿，社会资源都没利用上啊！此时此刻，周敦颐出来了，用莲花出淤泥而不染的出世修行的方法（见《爱莲说》），就是儒学的修行方法，对社会经世济民，这一支，主要就是以二程为主的伊洛学派儒学。

传承路线：周敦颐做指示，二程创立，传给杨时，再传给罗从彦，再到李桐。儒家学问传承的接力棒，再次传到朱熹手里。

师父领进门，修行在个人。朱熹在前面那些巨人的肩膀上，高举起这把儒家文化的奥运火炬，也通过个人不懈努力，终于成为程朱理学的集大成者。

这里，为啥说佛道学问是当时思想潮流的病毒？朱熹如何克服这个问题？这个涉及到各大流派之间各领风骚数百年的PK和角逐，以后继续分解……