2018年高考，

已经结束了半个月，

全国九百多万名考生经历了人生最重要的考试。

在高考的语文卷中，

阅读理解一直占据很大的分值，

也是许多考生最头痛的部分。

每年高考的阅读理解都会涉及到许多内容，如现代科技、历史文化、名家散文、人物传记等等，能被选入高考阅读理解题库的文章、人物，一定是最杰出的。

01

不过，在那个年代，刻章的石料很少。碰巧刘方明家住扬州漆器厂附近，漆器厂经常会有一些零碎的边角料石块丢弃在外面，刘方明就把这些石块捡回家刻章用。

当时的刘方明年纪尚小，都是自己也是琢磨着玩。但是或许是兴趣使然，刘方明刻的也是越来越好。

但这只是刘方明学习印章的开始，跟古人学，领其神韵，但终究不得师在身旁指导来的生动，传神，若一直自学，则不可能有如今篆刻上的成就，秦玺汉印讲究的就是正统。

02

70年代末，刘方明在苏州当兵，当时因为身体原因，住进了医院。

费新我（右）

第一次张寒月先生时，刘方明还只是21岁的毛头小伙，而张寒月先生却已经75岁了。刘方明写了一张拜师贴，交给了张寒月，而张寒月看了一眼便放到了一边。刘方明随即拿起一块印石，刻了起来。

张寒月

张寒月看了他的作品，依旧没有说话，转身进了屋子。不一会儿，手中拿着一个古铜色的缎面盒子走了出来，把盒子递给了刘方明。刘方明打开一看，盒子里是一枚小小的印章，印章小巧精致，上面印有“苦铁”二字。

张寒月告诉他，这枚印章是自己的师傅吴昌硕自用的印章，传给了自己，现在把他传给刘方明，希望他好好学习篆刻、诗画和书法。

自此，刘方明正式成为了张寒月的徒弟，吴昌硕的再传弟子。

03

从部队回来以后，刘方明就专心的研究起了扬州八怪。

1997年，刘方明担任了扬州八怪纪念馆的馆长，这对更一步探究八怪的艺术价值创造了更好的机会。

刘方明坦言，自己诗书画印四绝中，最喜欢的还是绘画。画，是自我情感表达的一种方式，有自己的思想在里面，这样就独有韵味了。

而他也正是因为画的独到之处，13年中央美术学院著名山水画家姚鸣京教授更是吸收他为访问学者，要知道当年百人之中，也只选了2人。

从刘方明的画中，我们不难发现，画中人物比一般的山水画人物要偏大些，并且上面的每个人物都有个小辫子。

刘方明解释说，偏大的人物更能体现山水画的人文精神，而他画笔下的这些人物之所以个个有辫子，是因为他的人物都是以“扬州八怪”为蓝本进行的创作，表达了他对“扬州八怪”的崇敬之情。

04

而融入新的元素，也是刘方明作画的标志之一。不要一尘不变，要在原本的基础上，给人新的感受和领悟。

在继“辫子”系列之后，刘方明每次作画，必神奇地将“摩崖铭刻“”现象点石成金般融入画中，从而增益了画面古穆厚重之气与文化内涵。

历时数年，这一创造无疑给刘方明国画创作带来无穷活力和崭新境界，为中国画创作独劈溪径，而这种学今人，不如学古人，更不如学自然的意境，运用到诗书画印中，让他成为中央美院的访问学者就不足为奇了。

如今刘方明依旧在诗书画印的浑然妙合中，不断的突破自我，不断的创新，展示自我的灵性。但究其所有，根，魂一直在，正如他的画作《高远无限图》一般，画中小小的三个人分别立在高高的树上、巨大的石顶上，或盘腿而坐，或直立其上，修禅悟道，有种天人合一的架势。

这种孤高肆意的画法，

不是扬州八怪，

谁敢呢？

来源：海西头

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编辑：小腮红