是“故天将降大任于‘斯’人也”

还是“故天将降大任于‘是’人也”？

近日，网友们因为一篇课文，将相关话题“吵”上热搜第一。小编觉得这个问题挺有意思的，于是向“中国节日”系列节目主创团队做个小调查。

没想到，“中国节日”系列节目三位主创，不约而同选择了“斯人”这个版本。

然而26日，人民教育出版社中学语文编辑部透露，该出版社历套教材文章一直是“故天将降大任于是人也”，从未有过“故天将降大任于斯人也”。

网友纷纷凌乱

难道我的记忆出错了？？？

网友翻遍历套教材人教社：从未出现过“于斯人也”

发帖网友表示，《孟子》的《生于忧患，死于安乐》，在中学课本存在几十年了，所有上过中学的人应该都背过。其中有一句“故天将降大任于斯人也”，自己记忆非常清晰，因为当时课上还联想到“李斯”是不是就是这个“斯人”？直到有一天他看到有人说，课本上，甚至是古文里，从来没出现过“于斯人也”这几个字。

“难道我记错了？”这位网友查找了人教版教材1992版本、2001版本和2016版本，全部都是“是人”。

人教社1961年版初中语文教科书。图片来源/网络

人教社1982年版初中语文教科书。图片来源/网络

人教社1991年版初中语文教科书。图片来源/网络

人教社2001年版初中语文教科书。图片来源/网络

此外，另有网友也进行了查证，人教社历史上的这篇课文自1961年开始，包括1982年、1994年、2006年等各版本均是“天将降大任于是人也”；四库全书刻本《孟子集注》（宋·朱熹 注），明代刻本《孟子注疏解经》（汉·赵岐 注）均为“是人”。

《孟子》。图片来源/网络

《四库全书-孟子注疏》。图片来源/网络

“是人”？“斯人”？

网友争论不休

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10月26日，人民教育出版社中学语文编辑部工作人员对上游新闻记者表示，人民教育出版社出版的中学教材，自1961年收录《生于忧患，死于安乐》这篇文章以来，历套的教材都是“是人”版本，他们也查阅了众多古籍，查阅的结果也是“故天将降大任于是人也”。

编辑部工作人员表示，“斯”和“是”两个字，表达的意思是一样的，都表示“这”的意思。

网友：又现“曼德拉效应”

这个时空的时间线

难道真的被动过？

曾有媒体就“故天将降大任于‘是人也’还是‘斯人也’”发布调查，结果显示，有94%参与投票的网友表示，记忆中是“斯人也”。

为何许多网友出现“斯人”的群体记忆？人教社编辑部工作人员表示并不清楚。

有网友说

可能是受部分教辅和电视节目的影响

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▲电影《武状元苏乞儿》剧照

知乎网友“拾樵伴讀”认为，在初高中语文教材中，“斯人”的出镜率远比“是人”要高。如“微斯人，吾谁于归？”“斯人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。”“冠盖满京华，斯人独憔悴。”“是”“斯”音近，且在南方口音中几乎同音，导致记忆颠倒。

也有网友指出

这可能就是“曼德拉效应”

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“曼德拉效应”是一个心理学效应，指大众对历史的集体记忆与史实不符。最早是指人们对南非前总统曼德拉在上世纪80年代死于狱中的误解。2013年曼德拉去世的新闻发布之后，世界各地的人发现自己对曼德拉的记忆出现了混乱。

同样因“曼德拉效应”衍生的讨论，还有：“两只黄鹂鸣翠柳”，还是“两个黄鹂鸣翠柳”？“逆风如解意，容易莫摧残”，还是“朔风如解意，容易莫摧残”？“愿得一人心，白头不相离”，还是“愿得一心人，白头不相离”？

▲孟子雕像

事情还有反转？

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不过今天下午，据天目新闻报道，也有网友晒出了一些“斯人”版本的教材。

一位北京的网友翻阅了自家孩子2019年上初中时的语文课本，发现里面赫然写着“天将降大任于斯人也”。

▲北京出版社2019年出版的语文课本。图片源自网络

还有网友在武汉大学出版社出版的《大学语文》教材中找到了“斯人也”的字样。

▲武汉大学出版社出版的《大学语文》教材。图片源自网络

此外，冀教版小学五年级下册语文教材第85页的引用中也出现了“斯人也”版本。

▲冀教版小学五年级下册。图片源自网络

换句话说，起码在一些网友的记忆中，他们学到的版本的确是“斯人也”。

综合自：天目新闻、锦观新闻、上观新闻、中国新闻网、上游新闻、科技日报、新浪微博、知乎等

不管您记忆中是“斯人”也好，是“是人”也罢！从目前的情况来看，也都是有所根据的。小编觉得大家津津乐道的这种氛围，更像是我们围绕传统文化所进行的热烈的学术讨论。

那么，您对这件事有什么看法呢？期待您在评论区给我们留言。