“现在的孩子，真的说不得！“一个朋友这样感叹。

朋友看到初中的孩子还是那么贪玩，写完作业就玩手机，忍不住让孩子别总惦记玩，快期末了，应该主动的做些复习。

谁知道孩子直接怼回来：“学学学，你就知道说学习！”这一下弄的朋友半天不知道怎么回答。说多了怕孩子反感，说少了又觉得没尽到督促的责任。

朋友这么一说，聚会就成了吐槽大会。孩子抱怨家长只知道管学习的还真不少，不过每次说到“你只知道管我学习”的时候，要么家长认怂“躲”了，要么就要吵起来。

之所以杀伤力这么强，是因为孩子的这句话看上去是抱怨，其实却是“求助”。

“有了回应，便有了光“

弗洛伊德的《性学三论》里有这样一个故事，一个三岁男孩在一间黑屋子里大叫：“阿姨！跟我说话！我害怕，这里太黑了！”

阿姨回应：“那又有什么用？你又看不到我。”

男孩回答：”没关系，有人说话就带来了光。”

武志红说：没有回应，孩子就好像生活在黑暗之中，什么也看不见；有回应，就有了光，孩子感受到父母的爱与温暖。

而当孩子喊出“你只知道管我学习”的时候，那背后的意思是：我做其他事，你都看不见，没回应。

当孩子觉得没有回应的时候，他就会想方设法得到回应、找到被看见的感觉，而多数时候他们总是倾向于采取错误的方式。

1、故意跟你对着干，用激怒你获得回应；

2、用自残等方式刺激自己，以便感受到自己的存在；

3、放弃父母，追随那个“很酷”的朋友，为他马首是瞻；

无论孩子采取哪种方式，都够父母发愁好一阵子了。但是许多父母遇到孩子的这些问题，总哀叹为什么自己遇到了这么个孩子，却从没想过，是因为自己的“看不见”，让孩子选择了这些方式，要么想方设法忽略对父母需要，要么想方设法吸引父母的注意力。

“孩子需要被看见“

《正面管教》中强调，所有的孩子都有两大基本需求：存在感和价值感。

无论哪一种需求都依赖父母的“看见”。如果父母仅仅关注孩子的学习，他们就会认为，在父母眼中自己仅仅是为了学习而存在的，如果学习不好，他们就失去了父母的爱与关注。

许多父母喜欢跟孩子说：除了学习你什么都不用管。

这等于在告诉孩子：你除了学习没有任何价值。

失去价值感的孩子会用其他的方式寻找价值感，他们可能沉迷游戏，在不断的“刷星级”、组队吃鸡中寻找缺失的价值感。

由此可见，当孩子问出“你只知道管我学习”的时候，他的存在感和价值感都出现了空缺，父母一定要自省一下教育方式。您对孩子的期待，究竟是希望他未来有个幸福的生活？还是仅仅需要他现在听话、学习好？

当孩子出现了存在感和价值感的缺失，您可以采取这样一些行动：

1、跟孩子一起外出游玩，或做些体育运动，以便走进孩子的生活；

2、每天关心一下孩子的日常生活，有什么开心和烦恼，让他知道你关心他；

3、尽可能的称赞和感谢孩子，让孩子知道您时刻关注他；

4、给孩子安排一些家务劳动、或其他对家庭有建设性的工作，提升他的价值感；

5、您甚至可以给孩子做做按摩，增加亲子间的皮肤接触，可以有效的拉近亲子关系；

做到这些，相信您和孩子之间的关系一定可以得到缓和。

至于在孩子问出“你只知道管我学习时”，应该如何回答这句话，我倒是在网上看到一位网友的讨论，称得上是最佳答案了。那位网友说，自己小时候也跟妈妈抱怨：“你只知道管我学习！”

结果妈妈说：“你其他方面都不错，我不管你学习还能管啥？”

这一句话反而把孩子怼得没话说，还颇有些沾沾自喜。

不能不说这位妈妈太聪明了，回答的太“暖心”。一句话不但解了孩子的怨气，还保护了孩子的自信，一举多得。

您还有其他的优秀回答吗？或者曾经怎样回答孩子？欢迎在评论区留言。

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