每个人心里都有一匹好狼和一匹坏狼。
最后，那匹狼能存活下来？
这取决于你喂养了哪头狼，哪头狼就会活下来。
面对自己的成绩，他内心的感受是什么，而对别人的成绩，他内心的感受是什么？
让他谈谈别人平时的行为是什么样的，自己的行为是什么样的？
过程和结果之间有哪些联系？
这样的过程，孩子的主动思维能力会不会增长，孩子的理性选择力会不会增长。
考得好的孩子，让他知道是因为平时哪些方面做到位了，他就不会骄傲，这些方面他会继续保持。
考的不好的孩子，你更要鼓励他，让他看到希望，让他找到解决问题的方法。
一个人面对自己无力解决的问题时，他会焦虑，愤怒，抱怨，指责别人
每个人的潜意识里都不愿承认自己有问题，甚至会放弃，会破罐子破摔。
但一旦我们帮助他找到方法，他就知道自己该怎么做了
他就有了战胜困难的勇气，他就会明白世界是自己的，与他人无关。
你不管怨谁，最后自己的路还是要自己走。
