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在全面二胎开放前，我国独生子的政策特殊性，造就了很多如今的“4+2+1”的家庭模式。随之而来的家庭教育问题，隔代教育存在的“溺爱”问题也成为一大诟病。
很多父母不懂，孩子小时候也是很乖巧懂事的，不知道为何长大就变了，其实这变化的背后也有着父母、祖父母的“功劳”。由于孩子集万千宠爱于一生，父母总又各有各的理由，“只要孩子高兴怎么都行”“孩子还小，大了就懂规矩了”“爱孩子，就要给他最大的自由”……殊不知，就是父母的这些个溺爱纵容才培养出自我、任性、叛逆、暴力、甚至反社会人格的孩子，让孩子走上“长歪”的道路。
1.对孩子“百依百顺”，任由孩子索取
有的孩子一提出要求，父母就立刻满足，又或者有的时候，明明觉得该克制一下，可是看到孩子哭闹就立刻同意了。
孩子一有愿望就会“我要，我立刻就要”，长此以往，孩子一旦被拒绝就会以“一哭二闹三上吊”的“法宝”来达到目的，这种行为一旦不加以约束，孩子长大了就难以矫正了。
看过这样一则故事，古代有个人从小恣意妄为，他的父母从不加约束，结果他因杀人被判极刑。临刑前，他提出想再吮吸一次母亲的乳头，令人意想不到的是，当母亲靠近时，他残忍地咬下母亲的乳头，嚎啕大哭道：“当初你们要是早些管教我，何至于有今日之死！”
这个故事从侧面告诉我们，放纵孩子的最终结局是百害而无一利的。
2.对孩子“顺手牵羊”视而不见，放纵为之
在孩子还小的时候，对“物权”概念没有很大的概念，看到喜欢的东西就想占为己有，这是很不好的行为。一旦遇到这种行为，我们要加以干涉，不能任意为之。让孩子明白别人的东西与自己的东西的区别，而不是认为这是小问题，无需过多的干涉。
俗话说：“养不教，父之过，”父母承担着孩子家庭教育的责任，一旦父母用溺爱替代了家庭教育，对孩子“百依百顺”，长此以往孩子就会养成不问自取的不良习惯。
3.纵容孩子用谎言掩盖事实
孩子摔坏家里的花瓶，却告诉妈妈说，这是家里的宠物撞的。花瓶是谁摔坏的并不是重点，家长要鼓励孩子实话实说，而不是认为花瓶都坏了，没必要追究。如果匆匆揭过，孩子没有意识到说谎是不对的，久而会养成不好的习惯。
孩子可以说是每个家庭的希望，但是没有任何一个家长希望自己的孩子不被社会所认同。就像前段时间热播的台剧《罪与恶》中的母亲说的一样“没有一个爸爸妈妈愿意花二十几年培养一个杀人犯”。虽说孩子的成长需要空间和自由，但是一时的放纵，可能会导致孩子的不良行为，所以家长在给孩子自由时也不要“太过火”。
1.在孩子的不同阶段，帮孩子制订一定的计划
在孩子小的时候，自我控制能力还不是很好，需要家长的协助和监督，才能更好地完成任务。所以家长可以根据自己孩子的特性和周边的环境，让孩子养成良好的习惯。
2.通过制定一定的奖励，让孩子有奋斗的目标
奖励手段是现在不少家庭会实施的一种教育手段，特别是对于满足孩子的“物欲”。当孩子希望得到某个礼物时，家长可以鼓励孩子完成某一目标，再给孩子买，而不是纵容孩子以哭闹达到目的。
这样不仅能够鼓励孩子完成目标，还可以让孩子提前认识到有付出，才有收获的人生哲学。
3.对待孩子的错误要及时指出，引导孩子自己认错
当孩子犯错误时，家长要及时指出，不能听之任之，孩子一哭就因为心疼孩子而不去训斥，这样时间长了会导致孩子越来越不听话。要让孩子从小明白犯错是要承担后果的，而不是纵容孩子，犯错也会有人帮忙承担。
教育是长久之计，也是百科全书，每个孩子都是不一样的个体，对于家长而言，家庭教育是与孩子之间的共同成长，而不是高高在上地照本宣科。任何金科玉律一旦失去了与现实情况的结合，都会变成毫无意义。
1.以身作则，引导孩子
家庭教育的重点就是父母的言传身教，缺一不可，没有任何教材的作用可以胜过父母对孩子潜移默化的影响。如果你想要你孩子是一个性格较好的孩子，就不要用暴躁的一面去对待孩子，你不想让孩子“越长越歪”，就要在生活中注意自己的言行举止。
2.让孩子在同龄人中学习
孩子对于同龄人的影响，有时候超乎我们得想象。曾经坐高铁的时候见过这样的场景，孩子不停地哭闹着要在车厢走廊中玩，这确实太危险，妈妈指着旁边的小哥哥对孩子说，“你看哥哥多乖，都不会像你这般哭闹”话一说完，原本哭闹不止的孩子就停止了
在孩子的世界里，同龄人也是他们学习的小榜样，家长可以瞄准时机加以利用，给孩子好好地“上一课”。
3.寓教于乐，让孩子在玩乐中成长
教育从来都不是只发生在课堂上的，而是存在于我们生活中的方方面面。特别是对于孩子而言，如果父母一本正经地教育，孩子会更加有反抗心理。如果家长把教育融入到与孩子的玩耍中或者孩子喜欢的动画片等，孩子的接受度会更高的，更容易达到事半功倍的效果。
互动话题：家庭教育是孩子人生的第一课，也是极其重要的一课，且影响是一生的，所以家长要谨慎对待。不知道在这点上，有没有引起您的共鸣呢？欢迎与我们留言讨论。
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