每次跟表姐出去玩时，总能看到这样一幕：小外甥站在玩具店赖着就是不肯走，吵着要表姐给他买小汽车，每次处于无奈，表姐都只能向小外甥妥协，而小外甥拿到了心爱的玩具乐呵呵的走了。
或许是因为是在公共场合，碍于面子，表姐每次都会妥协。但这一次次的妥协相对于小孩子而言，他就会想\"每次一耍赖，妈妈就会答应给我买小汽车，那我以后想要啥只要耍赖就可以了\"。
1.耍赖是孩子向父母表达自我意见的一种方式
耍赖是孩子们无法用言语表达自己情感时所发出的强烈信号。尤其是想做某件事，想要某样东西时，或者自己的要求得不到满足时，这种信号就会更加强烈，嚎啕大哭或者是满地打滚，甚至是打人，但这说到底就是孩子想要实现愿望的一种方式。
学龄前的儿童正值自我意识高度膨胀的一个发展期，他们活在一个以自我为中心的世界里，只想着做自己想做的事。因此，当孩子用耍赖方式向父母说\"不\"的时候，只是一种想表达自我意见的方式。
2.孩子想引起父母对他的关注
大多数家长都会这样认为，当孩子表现得乖巧懂事听话时，就是父母眼里的好孩子，父母们就会因为一些其他事而忽略了孩子，对孩子的关心不够。而当孩子觉得父母冷落他时，孩子就会考虑别的方法来寻求家长们的注意，比如：哭闹、满地打滚、耍赖，希望加家长们能更加关心他。
比如，在一些二胎家庭里，爸爸妈妈会因为觉得第二个孩子比较小，难免会更多的把注意力放到小的身上，而这时候第一个孩子感觉到了爸爸妈妈最喜欢的不是他了，而是更在乎小弟弟或小妹妹，这样他就会感到自己在家里的地位下降了，父母不在围着他一个人打转，从而觉得很难过。为了让爸爸妈妈注意到他，就会采取一些撒泼耍赖的方式吸引爸妈的注意。
3.孩子在试探父母的底线
一般来说，当孩子按正常方式得不到满足时，他们那未被满足的欲望并没有消减，他们就会另辟蹊径，换成另一种他认为有效的请求方式，而他们的另辟蹊径就是通过\"要挟\"这种方式，这说明了他们已经深知\"要挟\"的作用与威力。
那么，孩子怎么知道自己对父母的要挟方式有用呢？那极有可能是他自己就经常被大人要挟，当大人们对他提出要求时，他没有做到，大人们就会采用耍赖的方式，只不过不同于孩子的撒泼耍赖，而是强词夺理、威胁恐吓，甚至是棍棒加身。
大人们的一言一行都影响着孩子的身心发展，孩子们会对大人们进行一种模仿。
4.父母说到做不到的影响
父母们自以为孩子什么都不懂，殊不知孩子才是揣摩大人的高手，他们敏锐的注意到了父母在他们面前\"说一套做一套\"。
比如，当大人们对他承诺期末考试考90分就可以多看电视十分钟，而最终他们并没有可以多看十分钟。他们意识到了家长们立场并不坚定，所以，他们常常寄希望于发脾气、撒娇、撒泼打滚，让大人们对他们提出的要求有所松动。而事实证明，往往他们的这种方式都会让他们得偿所愿。
5.孩子曾经尝到甜头
美国心理学家斯金纳，新行为主义学习理论的创始人，他的斯金纳箱实验被列入行为主义学派的\"四大实验\"。
斯金纳箱内装有一个操纵杆，下面有一个是食物盘，操纵杆与提供食物的装置相连。只要箱内的老鼠按压操纵杆，就会有一粒食物滚到食物盘内。
斯金纳将饥饿的老鼠放在箱内，老鼠在箱内乱跑，偶尔会压到操纵杆，就会有一粒食物掉落在食物盘中，老鼠就会吃到食物，在经过几次的尝试后，老鼠就会不断地压操纵杆，直到吃饱为止。
同样的，孩子爱耍赖就跟老鼠知道压操纵杆就能吃到食物是一样的道理，孩子一开始也并不知道哭闹可以获得自己想要的东西，而是在偶然间发现了如果自己对大人们哭闹就会·获得自己想要的。因此，每次当孩子的愿望都得不到满足时，会通过哭闹、撒泼耍赖来达到自己的目的。
孩子们的任何行为都是有原因的，孩子之所以向父母耍赖，是因为他们想表达自己的诉求，让父母满足自己的愿望。这种时候，家长必须坚决的告诉孩子，耍赖是没用的，必须温柔的对他说明为什么耍赖是没用的，并叫他如何表达自己的想法。
1. 动之以情，晓之以理
孩子们生气耍赖都是有目的的，面对耍赖的孩子，家长应该冷静下来，化被动为主动。
比如，孩子在耍赖不想去学校时，这个时候不要直接斥责孩子，或直接命令他去，而是放慢语气，轻声地告诉他，他如果去学校就可以和小朋友们玩，可以玩最喜欢玩的滑梯，可以吃到很好吃的小蛋糕，但如果他不去的话，就不能滑滑梯，不能吃到喜欢吃的东西了，其他小朋友还会很难过的。
2. 父母可以适当的对孩子冷处理
孩子耍赖无非就是想要获得父母更多的关注和想要拿到自己想要的东西，如果父母总是在孩子想要什么就给什么，孩子以后就会习惯用耍赖的方式获得自己想要的，容易养成孩子以自我为中心的性格。
美国著名的儿科医生T·贝利·布莱泽顿曾说:\"你越试图阻止孩子发脾气的行为，孩子的这种暴躁情绪持续的时间就会越长。\"因此，在孩子发脾气耍赖时，父母可以选择先对孩子冷处理，不理他，不满足他，这样就会让孩子明白父母不喜欢自己耍赖乱发脾气的行为，自己继续发脾气耍赖是无用功的。
当然，并不是一味地对孩子冷处理是可行有效的办法，而是在一定的冷处理之后，与孩子进行心平气和地沟通。
3. 给孩子分析情况，提供解决的办法
当孩子耍赖时，家长们应该尽量避免与孩子正面交锋，不要当下就直接训斥孩子或者直接打孩子，家长们应该冷静下来，给孩子分析当下的情形，给孩子停供解决问题的办法。
之前国外有位爸爸的做法就很值得家长们参考，这个爸爸在带女儿去商场时，女儿突然就哭闹起来，他当下并没选择直接打骂女儿，而是将女儿带到停车场，坐在自家车上头，让女儿先发泄，等她稍微冷静下来后，心平气和地跟她交流。接下来，他对女儿说不会再带她进商场里面，除非她不再胡闹了，而当她进入商场后再哭闹，他就会又把她带到这里。
这位爸爸平静的情绪就这样传递给了孩子，而小女孩平复心情后，确实将爸爸所说的话听了进去，安静的对爸爸点了点头。
这位爸爸时候说：\"我不会跟一个三岁小孩争吵，和两岁小孩讲道理，我是爸爸呀，我是成年人。\"而家长们作为成年人，在遇到孩子耍赖时可以试试这位外国爸爸的做法：自己先深呼吸、冷静冷静，然后带孩子一起平静、平复，再好好引导他们。
4. 坚持原则，统一战线，不妥协
大多数家长在面临孩子耍赖时，都会在孩子的软磨硬泡之下，选择满足孩子的要求。而作为孩子的家长，在孩子耍赖时一定要坚持零容忍的态度，因为你一旦有一次让孩子得逞了，那么以后孩子就经常会利用这个办法来对付你，以求达到自己的目的。
很多家庭在教育孩子时，总会有一个唱红脸，一个唱白脸的情况，孩子这时在心里能感受到哪一方比较好说话，哪一方不好说话。久而久之，孩子就会专门针对容易说话的那一方软磨硬泡，来实现自己的愿望。而有些家庭因为父母双方意见不统一而不断发生争吵，孩子则更会哭闹不止，长久以往也会孩子的身心健康发展。
因此，在孩子耍赖时，家长要坚持原则，统一战线，不妥协。
孩子爱耍赖、发脾气，是表达自己想法的一种表现，每个孩子的性格都截然不同，采取的方式也会各不相同，这时候就需要家长们耐心面对，冷静思考孩子耍赖的原因，给孩子以正确的引导。
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