"

大家好!我是哈维妈妈。感谢您打开此文。

我的女儿，今年12岁，图书阅读量有600多本，其中包括《沈石溪动物小说》系列、《数理化通俗演义》系列、《写给中国儿童的历史书》系列、《丁立梅精品十年 精选集》系列、70本世界名著、《未来简史》系列、《万物透视图解百科》、《资治通鉴》、《古文观止》等等。她用了4年时间完成了小学6年的学业，现就读初中。

我的儿子哈维，4岁时，识字1500个，幼儿园小班开始自主阅读，对照说明书可以独立拼搭乐高等 各种积木。中班开始为小朋友们读绘本，幼儿园大班自主阅读了《揭秘系列》、《米小圈上学记》系列、《什么是什么》系列、《世界历史大冒险》系列、《万物运转的秘密》等等。有一次，我发现哈维一个人在房间里很久都没有声音，推开房门时，他正在一个人阅读姐姐的《海底两万里》，已经读到了127页。也许他还不会记住每本书的内容，但我相信每本书都会潜移默化的在他的幼小心灵里，播下知识和爱的种子。阅读带给他的快乐和享受，是我们用金钱无法给予的。

在对哈维和哈维姐姐的教育培养过程中，我深刻感受到了阅读对于一个孩子的重要性，下面分享一下我的经验。

一、就地取材识字多。

我们如果希望孩子能自主阅读，首先得解决识字的问题。如果孩子不认识字，顶多也只能看看绘本。对于文字量多一点的文章是没有办法享受其中乐趣的。所以，我们必须向办法让孩子们多识字。但是，对于幼小的孩子，一个个方块字实在是太枯燥了。虽然市面有很多的识字卡、动画片，但是抽象的理解很难让孩子有个直观的认识，也就不太容易识字和应用。

为了解决这个问题，我和孩子的姥姥有一个比较好的习惯，就是就地取材。当孩子小的时候，无论我们带他们去哪里，只要有汉字的地方就会教他们读。比如，马路上有很多店铺的名字，我们就会一边溜娃一边指着招牌教。“中国建设银行”、“某某驾校”、“某某大酒店”……这些都是最初的教材。还有小区路面的窨井盖，上面通常有“雨”、“污”、某某区等字样。小区健身器材上也经常会有设施名称、使用说明、厂家、注意事项等信息，我们都可以带他们认一认。对于小朋友来说，这些他们都会很好奇。只要我们耐心的教，他们的记忆速度可快了。

二、亲子共读兴趣大。

我们在孩子小的时候一定要拿出时间来与他们共读。一个是小朋友在小的时候好奇心强，对花花绿绿的图书很感兴趣，我们要及时满足他们的好奇心，通过我们的陪伴将书里的知识传递给他们，让他们认识到书里有很多他们想知道却不知道的知识。当他们把这些知识转化为自己的知识说出来的时候，我们一定要鼓励和肯定。在亲子共度的时候，我们可以一个字一个字的指着读给孩子听，这样慢慢的题目就会认识书里面的文字了。

现在爸爸妈妈们的工作压力都很大，经常回家已疲惫不堪，就算有书也没力气陪伴孩子读，有的随意打发孩子自己去玩儿，有的会买很多书让孩子自己去看。大家想想，有些书连我们大人都未必能一次消化，何况小朋友呢？当我们把一本本书丢给他们自己读的时候，久而久之，他们自己读不懂，又无处求救以后，就会对读书失去兴趣。

三、营造氛围耐力足。

我们要为孩子营造良好的阅读氛围，帮助孩子养成读书的好习惯。我们可以定时定点的阅读。比如全家人吃过晚饭后一起读书。小一点的孩子可以共读绘本，大一点的孩子识字了，我们可以在一旁读自己的书陪伴孩子，让他独立阅读。当他们有不认识的字或者遇到困难时，可以随时请教，然后继续阅读。而不是要求孩子阅读，我们大人却在一旁高声阔论，或者看电视玩手机。 这样，孩子才会坚持读书。

我经常听一些中小学的爸爸妈妈们抱怨孩子不爱看书，我想请问一句，您自己爱看书吗？您有陪伴过他看书吗？您有指导过他该如何看书吗？

四、读物充足知识丰。

在经济条件允许的情况下，我们可以帮孩子多选择一些读物放在他们的书桌或者书架上，让他们时不时的有一些新鲜感。我孩子在幼儿园时就开始在我们的指导下自主选择图书了。现在哈维6岁，他早已经厌倦了各种绘本，他会对我说，那些书太幼稚了！他现在选择科普和文学类的书比较多。目前国家的教育部门推行“大语文”教育，我也觉得多拓展一下孩子的阅读面是件好事。

人生的路很长，我不确定他们未来会怎样，但是我们相信阅读会给他们带来一生的财富。愿我们的孩子都能在书香的浸润中走向人生巅峰！

"