慈善公益报（张迎迎）专业社会工作在保障改善民生和创新社会治理中发挥着独特的作用。为推动专业社会工作高质量发展，近年来，各地积极设立社工站，聚焦重点人群，开展面向“一老一小”“一残一困”等群体的专业服务，打造社区慈善、志愿服务、乡村振兴和基层社区治理等领域的特色服务项目，有效满足居民的实际需求。

学校社工站 关注学生身心健康

　　近年来，关爱、呵护孩子们身心健康的平台和方式日益完善。湖北省襄阳市襄城职高设立了未成年人保护学校社会工作站，并组织开展了“以法之名·守护少年的你”校园防欺凌主题活动。

　　活动中，市乐源社会工作服务中心的志愿者和部分班级的学生开展了“表情猜猜猜”“情绪垃圾桶”“挑战不倒森林”“对校园欺凌说NO”等团体游戏活动。团体游戏有效缓解了同学们的负面情绪，增强了同学之间的沟通和合作，切实保护了同学们的身心健康。

　　据了解，学校社工工作站主要针对学生健康成长、教师压力减轻、家校共育等需求开展专业化的服务，注重学生的学习动机和能力建设、学生心理与情感疏导、学生特长培养、教师情绪管理与疏导、家庭教育等，旨在巩固“学校—家庭—社区”相互联动的教育支持网络。

　　在云南省，昆明市五华区3个省级学校社工站试点以“党建+社工站”，不断筑牢学校社会工作基础，提升社工专业服务质量，深化“家庭+学校+社会”合作，打造一批各具特色的“知心、‘疏’心、护心”学校社工站品牌。在四川省，成都市双流彭镇小学设立“学校社工站”，进一步提升了社工与学校、家庭的深度合作，为面临各种“成长的烦恼”的青少年排忧解难。

社区社工站 为老服务解民忧

　　近日，辽宁省鞍山市经济开发区社工站一片热闹景象。老人们正在参加各种活动，艺术团、健身团、舞蹈队欢声笑语不断，气氛其乐融融。

　　“开饭啦!今天社区食堂鸡丝面配小菜，煎蛋，快来，老香了!”小志愿者伊泊帆在微信群里喊着参加活动的伙伴们。伊泊帆是辽宁省鞍山市第二十四中学高三学生，挤出一天时间也要参加“乐道·社区厨房”社工站活动。

　　鞍山经济开发区社工站相关负责人表示，截至目前，鞍山市共建成乡镇(街道)社工站59个。经济开发区社工站主要在功能建设和社区服务的整体规划上，依托专职社工的专业能力，联合社区共同打造“医食住行 善心伴健”社区服务综合体项目，使社工站成为“一老一小”群体“家门口的幸福驿站”。

　　在江苏省，南通市加快推进社工站建设，目前全市103个乡镇(街道)已建成107个社工站，全市持证社工7523人，开展面向“一老一小”“一残一困”等群体的专业服务;天津市红桥区巩固提升社工站建设“2.0”版，着力推动社工站“一站一品”特色项目服务品牌建设，聚焦为老服务、社区治理等领域，促进社工站服务与社会工作、民政业务工作的深度融合。