西小白育儿：嫉妒是人类心理中本能的表现，它是一种具有普遍性的原始情感，儿童的嫉妒是将自己与别的小朋友做比较，后产生的消极情感体验。是看到别人某些方面比他强时，所产生的一种不安，烦恼，痛苦，怨恨等复杂情感

兰兰自幼聪明伶俐，深受周围人的喜爱，在一片称赞声中长大的她，渐渐变得异常的争强好胜，容不得别人有任何强过她的地方，如果其他同学考试比她考的好点儿，她就会嫉妒生气，在背后议论他事先知道题或者是运气好

兰兰很喜欢打扮，有一次，她同学买了一件漂亮的小外套，其他同学都称赞不已，这让兰兰很不高兴就在背后说那位同学的坏话，因为她总是在人前人后诋毁他人，最后导致没有同学愿意接近她

嫉妒是孩子自我意识觉醒的外在表现，科学研究证明，嫉妒作为一种心理活动，产生的时间很早，有人做过试验15个月的孩子，如果妈妈在他的面前抱别的孩子，他就会有所反应，非要让妈妈放下别人抱自己，并紧紧搂住妈妈，好像在说“这是我的妈妈，不是你的”

生活中很多事件都能使孩子产生嫉妒，比如家里来了别的小朋友，妈妈夸赞那个小朋友几句，或者表现得亲昵些孩子就会嫉妒，并对小朋友采取不友好的态度

两个孩子一起搭积木，其中一位孩子看别人搭积木搭得又快又好，自己却怎么也搭不好，嫉妒心驱使下把积木全都推倒，我搭不好你也别想搭成功。这样的例子有很多，可见，嫉妒在每个孩子身上都有不同程度的表现

儿童的嫉妒有着独特的心理特征，主要表现为以下几点

明显的外露性:幼儿一般会通过具体的言行直率的表露自己的嫉妒情绪，通常不会去考虑自己的激动是否会引起别人对自己不良的评价，父母可根据这个特点及时发现孩子的嫉妒心理

直接对抗性:儿童对事物的认识具有直观性的特点，他们往往会直接将嫉妒引起的不快情绪归责于嫉妒的人，并对他做出直接的对抗行为，以发泄自己心中的不满

鲜明的主观性:儿童认识事物，一般都是从自己的角度出发，他们往往以符合自己的意愿为标准，因此，当其他儿童比自己强或者拥有自己所没有的东西时，就会因外界的事物不符合自己的意愿而造成他们心理上的不快，这种不快心理就是嫉妒心理，他具有强烈鲜明的主观色彩

有嫉妒心的孩子，多数会有自卑感，他们看不到自己的优点，也懒得开发自己的潜能，只一味的嫉妒强者，最终造成心理上的内耗。我们要引导孩子逐步树立信心，消除自卑心理，这样才能有效避免她对别人产生嫉妒心理

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