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玩中做，做中学

育儿 06-13 来源：庄浪县第二幼儿园

——庄浪二幼开展“特色兴趣大比拼”家长开放日活动报道

摄影：张有平撰稿：王晓春

玩是孩子们的天性，如何让幼儿在“玩中做，做中学”，运用自己的感觉器官去认识客观世界，庄浪县第二幼儿园开学初就制定了班级特色兴趣活动计划和实施方案，为培养幼儿自主探索、大胆创新、动手动脑、实践操作的能力，提升综合素质打下了坚实的基础。

2019年6月12日下午两点半，庄浪县第二幼儿园开展了本学期全园幼儿特色兴趣大比拼活动，为幼儿提供了观察、操作、试验的机会和展示自我的平台。家长、孩子、老师齐聚一堂，比赛活动，有序开展。

活动中，在主管教学的园长与保教主任的精心组织和安排下，在班主任老师的引领下，幼儿分级组、分班级进行创意制作，班主任结合幼儿年龄特点和动手能力情况，投放不同的材料，让幼儿集体建构、结伴创作、共同实验、合作劳动，在不断的动手劳动实践中，操作能力不断得到提高。有的幼儿在别致的“彩泥捏画”里动手装饰美丽的家乡、山水、人文、动物等图案的创作，有的班级在“雕塑角”里畅想宇宙的秘密，在多彩的“海洋世界”里和动物、生物交流，在温馨的“粘贴画区”里招待亲朋好友，在“麻绳工艺室”制作草帽、花草树木，在“剪纸角”里，剪贴花草虫鱼，在“魔法变变”区里，创意蓝天白云等等，孩子们小巧玲珑的手指，创作出了栩栩如生的各种各样工艺品，在宽松、愉快地帮扶中，积极思考，快乐学习，个个动脑筋，人人出智慧，充分发挥了想象力，让动手实践活动得到了充分的体现。

幼儿动手能力的提高，其实也是一个漫长、循序渐进的过程，孩子在一次次的操作实践中，只有通过自己的努力，才能体验到创作的快乐。我园借助教学活动，设计各种手工创作实践活动，如小班的手工活动《梅花朵朵》、中班的美术活动《彩绳花》、大班的《水晶球造型》等，让孩子们展开丰富的想象，制作除了精美的玩具和工艺品。作品之美，令家长赞不绝口，真正达到了“玩中做，做中学”的目的。