文|为之君

昨天晚上饭后，与朋友在茶馆喝茶，茶馆紧挨着小广场，非常适合朋友家的“熊孩子”撒欢。就在我们聊着事情的时候，突然听到邻桌有一个阿姨高声质问道：“这是谁家的孩子？”朋友脸色一沉，转过身去，看到自己家的“熊孩子”从邻桌的靠椅后面探出身子。

见到朋友站起身来，邻桌的阿姨说道：“看好你家的孩子，他怎么能直接冲到茶桌上，来抢我的车钥匙呢？”朋友走过去，将“熊孩子”抱起来，然后道歉；邻桌的阿姨勉强接受，但是依旧还是在小声抱怨。

“熊孩子”自然又免不了被他爸揍一顿，那么熊孩子在外爱惹事，怎么办呢？“以暴制暴”显然无法解决问题，那么智慧家长有什么诀窍吗？

一、“熊孩子”产生的主要原因有哪些？

熊孩子一般是指那些调皮捣蛋，无法无天，并且暂时没有受到良好家庭教育的小孩子。那么，“熊孩子”产生的主要原因有哪些？

1、父母本身就是“熊家长”

《愚公移山》里面，愚公说过这样一句话：“子又生孙，孙又生子，子子孙孙无穷尽也。”

“熊孩子”产生的最主要一个原因，就是因为父母本身就是“熊家长”。

现实生活中少数父母本身就是家庭教育失败的产物，即父母小时候就是“熊孩子”；如果这样的父母在成年之后，没有完成“自我突破与成长”。也就导致了“熊孩子”长成“熊父母”，“熊父母”再又生出“熊孩子”，甚至夸张的说，就是“子子孙孙无穷尽也”！

春节期间，我去朋友农村的老家聚会，就在进门的时候，一个七八岁的小男孩将手里的鞭炮丢在了我的脚下，声音很响，吓我一跳。小孩的妈妈在院子里和别人聊天，听到鞭炮的响声也只是瞟了一眼。碍于朋友情面，所以我也就没有教训这个“熊孩子”。

孩子本身就如同一张白纸，正是因为有这样的“熊家长”，才会有“熊孩子”。

2、家长对子女教育过于“纵容”

如今不少家长养孩子的时候，都是讲究“散养”。但是一些家长片面的将“散养”理解为“不管不顾”，对于子女的教育也是过于“纵容”，因此也诞生了不少“熊孩子”。

小孩子调皮本就是很正常的事情，但是有些家长在孩子“惹祸”之后，非但不加以教育引导；反而总是用“孩子太小不懂事”，作为辩解。久而久之，孩子调皮起来就越没有分寸，自然也就成为别人口中的“熊孩子”。

比如上文中我朋友家的小孩，居然敢去几个陌生人的桌子上“抢”钥匙；这就说明家长对于他的教育有问题，当场揍一顿，也只是“头痛医头脚痛医脚”；没有抓住“熊孩子”形成的根本原因，“以暴制暴”不可取！

3、老人带孩子，娇宠溺爱兼护短

如今很多中年人上有老下有小，工作与家庭不能同时兼顾；因此不少家庭都是由老人带孩子，老人带孩子有这几个优势：一方面可以让家长安心打拼工作，另一方面则可以缓解老人的孤独寂寞，让他们围着孙子忙碌，精神上可以得到宽慰。但是老人带孩子也有非常明显的缺点，那就是娇宠溺爱兼护短！

小吴是一个狱警，前几天与母亲一起逛街回家，在小区门口看到一个熊孩子欺负自己的爷爷奶奶，吴妈妈看不下去，就训斥了熊孩子几句，没想到熊孩子却敢冲过来踢了吴妈妈一脚。小吴一把就将“熊孩子”拎起来，熊孩子的爷爷奶奶立马围了上来，异口同声的指责小吴一家多管闲事。

小吴也没有真的揍这个“熊孩子”，而是对吴妈妈说：“妈，这种孩子你就不要管了，以后万一没了他们，我还怎么当狱警啊！这不是砸我饭碗吗？”

“熊孩子”的爷爷奶奶听到这样的反讽，一时间却不知如何回话。正是由于老人对孙子过于娇宠溺爱兼护短，所以才养成了“熊孩子”！

4、家庭教育缺失，只会“口头教育”

英国哲学家约翰·洛克曾经说过这样一句话：“野性难驯的马儿，只要合适地加以训练，是可以成为骏马的。”如果家庭教育缺失，父母只会“口头教育”，那么这样也很容易培养出来熊孩子！

李女士前天去电影院看电影，每当电影出现精彩情节的时候，后面总有一个小孩会尖叫。李女士忍不住回头，看到是一个5岁左右的小朋友，不停的蹦蹦跳跳，坐在他身边的年轻妈妈也只是“口头教育”他：“不要闹了，你给我坐好啊！”

很明显这种说教，“熊孩子”根本就没放在心上。正是因为家庭教育缺失，父母只会“口头教育”，才导致一些“熊孩子”的产生。

二、“熊孩子”为什么敢这么“熊”呢？

一般来说，有些“熊孩子”就属于“窝里横”，就是在家里比较“熊”，这类“熊孩子”不是真的“熊”；真正的“熊孩子”就是在外面爱惹事。“熊孩子”为什么敢这么“熊”呢？最主要的一个原因就是因为有熊家长撑腰！

在先秦时代就有这样一则寓言故事：狐假虎威，在这个寓言故事里面狐狸可以借着老虎之威吓退森林百兽。生活中，很多“熊孩子”就是仗着有家长撑腰，所以才爱惹事！

比如，当我们在地铁或者高铁上遇到一个爱惹事的“熊孩子”，这些“熊孩子”的家长不仅不会反思自己，而且还会教育你：“他就是个孩子，不懂事，你就别跟他计较了！”

正是由于父母没有原则底线、过于放纵，导致孩子没有形成正确的是非观念，做起事来也就不管不顾；久而久之也就成为了“熊孩子”。

三、熊孩子在外面爱惹事，怎么办呢？智慧家长有什么诀窍吗？

英国哲学家大卫·休谟说：“温和地训练儿童，使他们养成受了痛苦而不畏缩的习惯，这是一种可以使他们精神镇定、并且为他们日后的生活奠定勇敢与果断的基础方法。”

爱孩子几乎是每一个家长都会做的事情，但是很多家长只知道“爱”，却不知道教育。假如家长对于孩子的一切都是“事事关心”、过度溺爱，结果就会导致熊孩子的产生。面对爱惹事的熊孩子，智慧家长有什么诀窍吗？

1、家长以身作则，让家充满温暖

对于孩子来说：“父母是孩子最好的老师”；正因如此，父母的一言一行、一举一动，都应该以身作则。如果父母没原则、没底线、自私自利，那么也就会对孩子产生潜移默化的影响；甚至可以说：熊孩子，就是整个家庭素质的映射。

“再苦不能苦孩子”，很多家长都记住了这句话，为了不让孩子吃苦，家长早出晚归，每天都在努力挣钱，提高生活质量；但是很多家长却忽略了教育孩子，这样对于孩子的成长其实非常不利。

曾经风靡一时的央视公益广告《给妈妈洗脚》，这则短短27秒的公益广告向我们展示了一个孝顺的儿媳给婆婆洗脚的故事，却被自己几岁的儿子看见；然后在妈妈的影响下，小孩端着一盆水颤巍巍的走过来，说：“妈妈，洗脚！”

由此可见，家长应该以身作则，让家充满温暖；这样一来，孩子自然也就不会成为“熊孩子”了！

2、了解孩子的想法，增进彼此的信任感

如果家教家风没有问题，孩子突然成为了“熊孩子”，那么这个时候家长应该尝试换位思考，并且与孩子保持良好的沟通。有些孩子之所以成为“熊孩子”，就是因为自己不被家长理解，从而出现叛逆的现象。

一旦出现这种现象，家长只有在了解孩子的真实想法的基础上，接着增进彼此的信任感；只有让孩子获得安全感，这样才能够引导“熊孩子”正确转变。

3、无规矩不成方圆，家长应树立威信

我们常说“无规矩不成方圆”，一些熊孩子之所以在外面爱惹事，就是仗着家长的宠爱，所以才有恃无恐；甚至当家长批评“熊孩子”的时候，他都会置之不理，家长毫无威信可言。因此，想要制服“熊孩子”，那么家长就应该立规矩、树威信！

杨先生中年得子，对于自己家的小孩也是非常宠爱；一家人都是围绕着小孩转，尽己所能满足他的一切要求。正是因为在这样错误的育儿观念下，杨先生的小孩成为了“熊孩子”。有一段时间出门，小家伙只要喜欢别的小朋友手里的玩具，就会过去抢。

痛定思痛之后，杨先生开始跟自己的小孩立规矩：不是自己的东西不能要，如果有喜欢的玩具，也只能用属于自己的零花钱来买。如果不讲道理，只知道哭、闹、耍赖皮，都要被罚站，严重的时候还要挨揍。经过一段时间的教育、培养，如今杨先生的小孩已经不再是“熊孩子”了。

4、教育为主，惩罚为辅

教育家瓦·阿·苏霍姆林斯基说过：“受罚最重的孩子，长大了很少有成为最好的人的。”对于熊孩子，一定要教育为主，惩罚为辅，尤其是不能“以暴制暴”！

家长一定要明确一个观念，那就是：动嘴教育为主，动手“揍一顿”为辅；只有将动手当作威慑手段的“核武器”，偶尔为之，这样才能够起到震慑的效果。如果家长经常揍熊孩子，将“核武器”当作“常规武器”使用。时间一长，孩子自然知道你下手有分寸，即便他犯再大的错，你也不能把他打残。所以制服熊孩子，“以暴制暴”不可取。

王小姐家里有个侄子，特别调皮捣蛋；每逢家庭聚会的时候，这个熊孩子总会搞事情。家长经常揍他，有时候揍得亲戚都看不下去，过来劝架。但是结果呢，熊孩子越来越熊，叛逆性越来越强。

因此，对于熊孩子，还是应该教育为主，惩罚为辅；双管齐下，才能够收到良好的效果。

对于大多数的熊孩子来说，他们并非天生如此；之所以变成“熊孩子”，多数情况都是父母造成的。

熊家长也应该反思自己：为什么同样都是活泼好动的孩子，别人家的孩子知进退、懂礼貌，自己家里的孩子却是爱惹事的熊孩子呢？

所以对于家长来说，如果家里有个熊孩子，一定要多花时间培养、教育孩子，唯有以身作则，才能确保孩子健康快乐成长。