近来，甚嚣尘上的“北大学生弑母案”的嫌疑人被抓捕归案，对于案发缘由众说纷纭。其实这背后涌动的是整个社会和家长们的焦虑：我们该如何教养出一个身心健康的孩子？孩子不是试验品，高昂的试错代价不是任何人都能承担的。
小编以为，尊重孩子的天性，学会放手，让孩子自己去了解风险，才是最好的教养方式。
人们都觉得孩子在没有大人看管的情况下，在这种脏乱恶劣环境中玩耍十分危险，因为很容易擦伤和碰伤。我们得知，这一代孩子被关在屋里，是为了制度性规避风险，但也源于父母错误的教养方式，以及越来越差的社会凝聚力。有些告诫都是老生常谈了，比如孩子眨眼间就会消失在你眼皮底下，警惕陌生人，小心意外，忧虑反社会行为所造成的伤害，但来自智囊机构的专家和心理学家则警告称，“剥夺孩子们的游戏”是要付出代价的。
布莱恩·萨顿-史密斯是一位杰出的游戏心理学家，他认为：“玩的对立面不是工作，而是抑郁。”他提出，在最基本的进化层面，我们的情感生存岌岌可危。如果过于小心谨慎，过分剥夺孩子们玩耍的时间、空间和自由——这里的玩耍是指大人不做干涉，任由他们自由玩耍——那么到了未来，社会将为之付出代价。这些人将变得性格孤僻、行为异常、易怒甚至暴力。事实上，如果真到了那一天，相对于安全来说，或许我们更希望没有留下遗憾。
2012年，就连健康与安全部门的人员也加入到这场讨论当中。他们主张：“提供游戏机会的目的不是要减少风险，而是要增加风险和收益。孩子若是被娇生惯养，就无法了解风险。”
威尔士议会提出了所谓的《充分发挥游戏的责任》（Play Sufficiency Duty），尽管这个标题听起来毫无激情，却使所有孩子有机会按照自己的方式游戏，或者至少按照应该属于他们的方式玩乐。在普拉斯·马多克这个案例中，部分反贫困基金被用来资助孩子们进行自由玩耍。“领土”意味着一种全新的主权生活，尽管现在那里破败不堪，用一个当地人的话来说，是“天知道人们在那干了什么”。
2011年10月，那块地围起了栅栏。栅栏上有很多有趣的涂鸦，还有一群受雇的游戏工作人员。先前乱糟糟的场面、碎玻璃和针头都消失了，取而代之的是不会对人造成伤害的废品杂物。有人将从一元商店买来的锤子和锯子带了过来，并用起重机运来两个运输集装箱，一个当作储藏室，一个当作游乐场经理办公室。翌年2月，“领土”变成了普拉斯·马多克独有的垃圾游乐场：那里没有秋千或攀登架，里面的东西很破旧，散落在四周，连孩子们喜欢的可爱的卡通玩具也没有，随着时间的推移，只有一堆堆更新换代的废品，就像撒哈拉沙漠迁移的沙丘一样。
克莱尔·格利菲斯出生在普拉斯·马多克，并在那里长大。她是“领土”的管理者，甚至可以说是这片混乱乐土的建筑师。她坐在运输集装箱里的一张破旧的办公椅上。那个集装箱就是她的办公室。她微微晃动着身子，似乎一心只想出去玩。她解释了那个地方的运转方式：那里似乎杂乱无章，但实际上并非如此。每当“领土”大门打开，她和她的同事就高度紧张，他们“徘徊观望”，假装在忙其他事情，其实随时在关注孩子们的一举一动。他们提前将真正危害性很大的东西搬走，但保留一些有风险的东西。这个团队对两百个左右登记过的男孩女孩有着充分的了解，孩子们来这里各玩各的。这里的规定少之又少（事实上，其中一条就是“不要燃烧塑料”，这一条可能会让你对这些规定有个大概印象）；那里总是有三个游戏工作人员在场，但他们很少干预，任凭孩子们擦伤膝盖、锤到拇指、烧着眉毛、被困在树上、吵架和犯错误，如果按照常理，大人大都会对这种事进行干预。
“要是去其他游乐场，”克莱尔说，“所有一切都是规定好的，但那样的场所并不是我所希望的。我认为这些孩子们可以自由玩耍，尽管从美观角度来看，他们搞得乱七八糟，令人不爽，但在这里，我并不想用大人的秩序感来束缚他们，要求一切都干干净净、整整齐齐。这里不是一尘不染的，保持着原生态。这就是我所认为的最大的风险。孩子们会遭遇危险吗？孩子们来了，但秋千在哪里？滑梯在哪里？不过他们不会有危险。”她顿了顿，朝着游乐场的门口瞥了一眼，“家长们明白了，就会喜欢，很快就会让孩子们来玩了。”
克莱尔在雷克瑟姆郡议会的同事迈克来访，他在集装箱里另一张破旧办公椅上坐了下来。如果说克莱尔是“领土”的建筑师，那么迈克就可以算是工程师了。如果你说，其他游乐场里都是一些不会让孩子掉下来的翻斗秋千、海绵安全地面和刷成原木色的跷跷板，他会摇摇头，然后反问道：“那算是真的在玩吗？”他负责为“领土”编写了百科全书厚度的“风险管理政策”，该“政策”指出，当人们做他和克莱尔所做的事情时，就会习惯于“非常仔细地进行检查”。他说得很委婉。在他一番精心准备的说辞下，我得知，在“领土”上，每个危险都有其良性替代品，明显有益无害。他滔滔不绝地讲述了自己的研究，包括危险如何教会孩子们控制情绪，共同的危险体验如何使人们形成强大的社会纽带，我们的应激反应系统是如何形成的，认知和行为灵活性之间的协调是如何为这些孩子的成年生活服务的，这些游戏使他们变得有能力，适应力强，“我甚至敢说，他们更快乐了”。
人们对这场谈话的核心有一些微妙的理解——许多心理学家或政治理论家也会发现这一点——那就是，刚开始很难确定风险是不是真的存在，而这种充满不确定性的人际关系非常有吸引力，而且至关重要。
“我觉得，造成危险的原因在于孩子们的玩耍方式。”迈克说，“如果你所谓的风险是指不确定性，那么游戏几乎总是存在着不确定性，因为你永远不知道接下来会发生什么。”
“问题就在于，”克莱尔说，“你相信这些孩子，你不认为他们没有能力或者干不成事，他们就可以到这里来，可以进行尝试，可以失败，而且不会被人审视、评论或告知该怎么做。他们只能靠自己解决问题。对于孩子们来说，能够犯错并‘生存下来’，”克莱尔耸耸肩，笑着说，“这很重要。”
在不确定的未来，保持自己的竞争优势
冒险的智慧
[英] 波莉•莫兰 著 刘勇军 译
重庆出版社·华章同人
39.80元
风险并不局限于财经界；一个毫无风险绝对安全的社会或经济个体在现实世界是不存在的。不管有意还是无意，人们每天都会面临风险。日常生活中的风险往往极常见，且常常是在我们无意识状态下发生的。
本书用九个案例深入探讨日常生活中人们对待不确定性风险的态度，帮助人们理解风险、接受风险——变化无常的世界确实充满了危险，但也充满了美妙的可能性，只要我们有洞察风险的能力和决断的勇气，就有超越自我可能性。波莉•莫兰从九个不同的方面，探索了我们应该如何保持优势，学习当个“聪明的冒险家”。
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