舞蹈教室里，孩子们全神贯注地练舞。教室外，妈妈们热火朝天地聊孩子。
上幼儿园的嘉嘉，已经报了5个课外辅导班。他的妈妈说他很享受上课。而且，他的精力太旺盛了，不用辅导班消磨消磨，大人实在应付不过来。
我看了一眼，那个名叫嘉嘉的小男孩。挺认真地在练习，确实看不出有什么不情愿的。
可是，我依然不免在心里打个问号。
这么小的孩子，真的希望参加辅导班吗？还是他已经把家长的期待内化为自我的约束了？
小美的妈妈也给她报了识字班，她说，“公立幼儿园什么都不教，只是让玩。不像私立幼儿园的孩子，学了很多东西。到时候上一年级，根本比不过人家。”
妈妈们的话语里，满满的焦虑感。
记得前段时间，小区里的家长聚在一起，说现在“减负减负，越减负担越重。”
小孩子早早被学校放回家，然后再被送去各个辅导班。
放眼看去，哪个孩子身上不是压着好几个辅导班。
可是，如果你的孩子不进辅导班，他可能会输的很惨。
怕输，大概是父母焦虑的源泉吧。可这样，真的对孩子好吗？
其中一对家长，什么都想给孩子最好的。
孩子还在肚子里的时候，父母就跟她说话，给她放音乐。
孩子还在婴儿期，就给她看ipad里各种教育软件，希望她抓住人生的每一个机会。
另一个孩子的家长，选择了另外一种完全不同教育方式。
他们陪伴自己的孩子说话，玩耍，看他在地板上爬来爬去，关注并回应孩子的一举一动。
试问，你觉得哪对家长的教育会更成功呢？
第一对家长，一定是不想让孩子输在起跑线上的。
他们希望给孩子更多地刺激，以便激发孩子的潜能，开发孩子的智力，增长孩子的见识。
这是许多现代家长的共识。
可是，他们不知道，这样拔苗助长的方式，对孩子，未必是好的。这样并不利于孩子的生长发育，认知成长。
的确，看电子产品多的孩子，口中经常会爆出许多新鲜词，似乎知识面也更宽一些。天南海北的知识，能跟你扯上一天。
我就看到许多家长，以幼小孩子会溜溜地玩电脑为荣。
大人无论说什么，孩子都能插上一句两句。
大人常常会说，“看，现在的孩子哟，真是了不得。”
婴幼儿期的孩子，她的工作就是玩耍。她认识世界的方式就是触碰，感受。
孩子会在反复的吸吮和触摸中，发展自我，认识世界。
我们经常可以看到一个孩子，反复堆起积木，再反复地推倒它们。他们在游戏的过程中，认知重建和摧毁。
总之，孩子的各项发展，肯定不能依赖于电子设备。
他们必须自己去体验，才能从中感知这个世界。
他们无法因为看到苹果的图片，而完全认识苹果。
他们一定是手里拿着苹果，看一看，闻一闻，啃一啃，在这个过程中，他们认识了苹果。
所以，鼓励孩子多看，多触摸，才是最重要的。
如果，你因为怕打碎玻璃杯，而粗暴地阻止孩子触摸玻璃。
哪怕你给他的手机内存里下载世界上最全的玻璃制品图形和简介。他都没有办法真的体会，这种透明的，易碎的材质，到底是什么东西。
昨晚回家，我就看到一个路边摆摊的家长，自己带着一个孩子。
家长忙着收钱，孩子趴在路边在玩手机。路上车来车往，声音嘈杂，可是丝毫不影响孩子玩手机的专注程度。
路灯昏暗，可是这个家长完全没有精力，也没有意识，玩手机会对她的孩子造成多么严重的危害。
可见，不是每一个家长都有时间去陪伴孩子。
可能有的家长为了孩子的奶粉，尿不湿，教育费用等等，不得不去奔忙。
这样的孩子，是不是注定要输掉呢？
其实每个人注定起点不同，我们每个人在成长的过程中，都会或多或少地被伤害，被打破，被压制。
不要担心。我们就像一颗顽强的种子，哪怕生长在缝隙中，只要有雨水浇灌，阳光照耀。我们都有迎来摇曳生姿的那个春天。
不必太担心，你无法给孩子世间最好的。
其实你的爱，就是孩子最好最好的礼物。
当你真的爱他的时候，他能感受的到，并从中汲取力量。
爱就是阳光。我们天生向阳而生。
| 留言与评论（共有 0 条评论） |
